昨天晚上，小宝一回家就对妈妈说：“妈妈，我要重新指定我的学习计划，六年级下学期快到时你提醒我一下啊。”妈妈问：“怎么突然想起说这个事？”小宝说：“今天初中的师兄师姐到我们班上来讲了一下初中的学习，初中有个T班，是在全年级选拔的，我想去T班，但我感觉我还差了点。”随后小宝大致介绍了一下基本情况，初中分班，分为T、A、B、C班，T班是最优秀的，只有两个班，共50人。初中的学习比起小学会更繁重，增加了物理、化学，而且很多学科都是英语授课。初中的学习时间会更长，早上7点前到校，晚上6点左右才放学，还有晚自习。初中的食堂会更好，食材会更丰富，更高档。宝妈帮他算了算，当前他是班上第二名，一共12个班，那他相当于全年级的24名左右，肯定能进T班啊。不过小宝认为他们班成绩比较弱，第二名可能比不上别的班的第５、第6名，所以他还是有些担心的。妈妈安慰他：“你肯定能进T班，你的水平妈妈是知道的，还是非常强的，而且你的好朋友们也大多能进T班。放心吧。如果你感觉不放心，那就更要加强学习了。你不用等到六年级下学期啊，现在就开始会更有把握。寒假也可以利用起来。”小宝说：“嗯，是的，我现在就去好好学习，不过寒假我不打算利用了，我要好好玩玩的。”宝妈也非常赞同，劳逸结合效率高！当晚小宝就认真地完成了妈妈额外给他安排的学习任务，自我驱动果然更有效！

　　小贝贝天天嚷着背单词好难啊，不愿意背单词，不过妈妈逼着背，也能背得好，最近天天在家里看英语版　的动画片《西游记》。语文学的拼音也掌握得不错，妈妈让他自己读作业的题目也能读下来，就是不愿意学，妈妈还得再想想办法。小贝跟哥哥的学习路径不完全一样，有很多地方宝妈还要多探索才行。