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运城市小学语文“主题阅读”课题三年实施计划

(2014-06-20 10:21:17)
标签:

教育

分类: 课题管理

中国教育学会教育实验研究分会“十二五”规划重点课题

 

运城市小学语文“主题阅读实验研究”课题

三年实施计划

 

    为使运城市小学语文“主题阅读实验研究课题扎实、有序、不拘一格地开展工作,提高课题校课题研究的行动力,推进我市小学语文课程改革,构建科学、开放、多元的小学语文阅读课程体系,提高课程实施质量,形成我市小学语文课程文化。现制定课题三年实施计划如下:

专题

具体内容

时间

地点

形式

参加者

课题启动暨

培训大会

开题大会;专家专题讲座;专家示范课,实验教师课堂教学展示及专家课例点评

2014

4

河津市

专家专题讲座

优秀教师做课

专家课例分析

课题组

专家、各课题校负责人、实验教师代表

总课题组高级研修班培训

 课题组专家专题讲座、专家示范课,专家点评

2014年6—7月

待定

专家专题讲座、专家示范课,专家点评

主题阅读工作室成员、实验校教师

大单元主题教学

调研

专家组、主题阅读工作室成员到实验校蹲点培训、听课调研

2014

10月

县、校

课、

讲座交流研讨

专家组、主题阅读工作室成员

课题校校际联合联片教研

大单元主题教学课堂教学模式研讨

2014

11—12

县、校

观课、议课

交流研讨

各片区课题校实验教师

专题

培训

邀请总课题组专家进行专题讲座,专家课堂教学示范,课题校实验教师课堂教学展示;专家点评

2015

3月

各县

专家专题讲座

优秀教师做课

专家课例分析

课题组专家、主题阅读工作室成员、

实验教师

课题校校际联片教研教研

大单元主题教学课堂教学  模式研讨

2015

5月

各县、校

观课议课

交流研讨

课题校负责人、实验教师

外出

学习

赴全国优秀实验地市参观学习

待定

待定

观摩学习

 

成果收集

优秀教学设计、案例、论文等评选

2015

7—8

运城市

成果评选

汇集成册

主题阅读工作室成员

中期总结

优秀实验校经验交流

课题成果展示

表彰先进

2015

10—12

待定

经验交流

实验教师做课

学生成果展示

主题阅读工作室成员、各课题校

课题阶段推进会

总课题专家分版块专题培训;优秀教师做课及专家点评;经验交流

2016

3月

待定

专家专题讲座

优秀教师做课

专家课例分析

课题组

专家、课题校负责人、实验教师

外出

学习

赴全国优秀实验地市参观学习

待定

待定

观摩学习

 

课题校校际联片教研教研

大单元主题教学课堂教学  模式研讨、学生成果展示

2016

5月

各县、校

观课议课

交流研讨

成果展示

课题校负责人、实验教师

成果收集

优秀教学设计、案例、论文等评选

2016

7—8

运城市

成果评选

汇集成册

主题阅读工作室成员

结题

准备

整理成果和撰写结题报告

2016

10

各县、校

座谈、交流

课题校负责人、优秀实验教师

终期

评估

结题验收

对课题实验成果鉴定和评比

2016

12

待定

自评、实地考察实验体会交流、成果收集

 

表彰

总结

大会

交流总结、颁发证书、表彰先进确定已结题实验区今后全面铺开主题阅读实验

2016

12

运城市

优秀实验校经验介绍、优秀实验教师代表交流收获、

专家研究报告

课题组

专家、各课题实验区实验校负责人、优秀实验教师

                

                  运城市教育局教研室

                  “主题阅读实验研究”课题组

                 2014年4月

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