邹城心理学习班作业

学习班别：         2011514             

作业编码：         2011001             

作业题目：   出生顺序对人格的影响      

学员姓名：         张蕾           

1、缘故真的如此？

1831年，当22岁的达尔文乘坐英国皇家舰艇“猎兔犬”号开始作环球航行时，他的脑子里还装的是当时陈旧落后的自然科学的观点，认为每一种生物的形式都是固定不变的实体，是上帝为了特别的需要而创造的。但是在环球旅行中，他逐渐注意到生物的发展并不符合这样的理论，使他感到奇怪的是，即使在非常邻近的岛上的金翅雀和蜥蜴等生物种类也都各不相同。经过长期的研究，达尔文最终提出了生物进化的理论：所有自然界的生物都经历了一个漫长的历程，保存有用的变异，扬弃有害的变异，也就是说万物都处在不断的变化之中。当时的权威人士对这个结论感到非常吃惊，大名鼎鼎的美籍瑞士博物学家和地质学家阿加西愤怒地驳斥道：“这是科学的错误，论据不真实，它的倾向性也极其有害。”到底是什么原因导致人们象达尔文那样不拘泥于传统的思维？为什么激进革新的观点会如此激怒象阿加西那样的权威人士？根据美国麻省理工学院的弗兰克·萨洛韦的理论，这两件事并非偶然的巧合，而是因为达尔文在家中6个孩子中排行第5，而阿加西自小在家中是长子的缘故。萨洛韦花了20多年的时间，收集了历史上成千上万个从创立太阳中心说的哥白尼到新教改革的领袖等杰出人物的资料，并将他的观点写成了一本640页的大部头新作《天生造反》。他认为决定人们性格的最重要的因素并非来自教会、国家或者本人的经济条件，而主要来自他的家庭结构和出生顺序。他提出结论说，父母的第一个孩子，无论他（她）的年龄、性别、社会地位或种族如何不同，总是倾向于保护自己的地位，而后来生的孩子总是天生希望推翻这个秩序，他认为排行相同的孩子们的性格非常接近，甚至胜过他们自己的同胞兄弟姐妹。这是一个大胆的声明（萨洛韦本人在家中排行第二），没有一个社会学家能坦言接受这个结论。萨洛韦还坚持认为，问题不在于长子、女与弟妹们谁更加出类拔萃，因为出人头地并不是一种个性，而是一种努力的结果。他指出，使人感到有趣的是，长子、女与幼弟妹常常以不同的方式走进杰出人士的行列。

2、个体心理学的创立——一百年前的分道扬镳

真的是不破不立吗？同样排行老二的阿德勒自立门户，公然向“恩师”弗洛伊德宣战是出生顺序的巧合还是个体追求优越的必然结果。阿德勒把个人追求优越目标的方式称为“生活风格”。这是一种标识个体存在的独特方式，是作为一个统一整体的自我在社会生活中寻求表现的独特方式。如何分析人的生活风格，理解独特的个体，其中出生顺序是理解生活风格的途径之一：即使是生在同一个家庭中的儿童，由于出生先后不同，他在家庭中的地位亦不同，从而形成不同的生活风格。这里也存在东西方文化差异的问题，在东方儒家文化里，长幼尊卑，等级严格；礼法讲求谦和，从帝王（除去宫廷纷争不谈）到寻常百姓，家庭中的长辈多让长子以礼让为先，幼子淘气顽掠，大胆想象这种行为习惯是否经过前年的传承已化为中国人的骨血，成为类似集体潜意识的东西而代代相传了呢。是否这种个性在出生顺序出现之前就已然成局，父母像导演，孩子是演员。西方国家，强调自我多一些，父母对待孩子的眼光与中国家长制又截然不同，所以在出生先后不同，不会过多受父母的牵制，而更多表达于其社会兴趣和活动程度。然时过境迁，东西文化的相互碰撞，使得出生顺序与个性特质的相关性也变得边界模糊，有待我们将眼光不拘泥与此，而是以一种由面及点的方式去看待来访者的问题。

这篇作业实在是完成的仓促粗陋，请老师和同学们不吝赐教。