2016年9月24日，我有幸与工作室成员一起观摩了第六届揭阳市中小学班主任专业能力大赛。虽然活动已告一段落，但那一幕幕精彩的画面让我久久不能忘怀。此次观摩让我受益匪浅，感受颇深。

本次大赛共有四个大组：小学组、初中组、高中组、中职组，大赛分为三个环节进行，分别是“成长故事叙述”、“情景答辩”和“主题班会设计”。通过观看，我感受到选手们都非常从容、睿智、具有丰富的教育理念，语言表达能力强，综合素质非常好。大家都精心地准备每一个环节，给我印象最深的是“教育叙事”这个环节，每个选手叙述的成长故事都非常吸引人，故事性强，具有真实性。听着大家讲述着各自的教育经历，感受着他们的喜怒哀乐，我都被深深地感动着。班主任的工作有时用语言是无法言表的，作为班主任的我们都能感受到彼此的辛苦和甜蜜。选手们仅仅用十分钟的时间将自己的教育故事叙述出来，他们的教育智慧就在这短短的一刻时间里，体现得淋漓尽致，把会场的气氛带到了一个情感的世界里。

在情景答辩中，我感动优秀班主任教育能力的高强，体现了他们对教育事业的爱，对孩子们的爱，对生活的爱。各种主题的答辩都很贴近学生的生活，学习和不同年级学生的心理特点，充分体现了民主，平等，融洽的人文气息。让我赞叹不已。

在“主题班会设计”的过程中，选手们都能抓住问题的根源，对问题的产生进行详细的分析，设计出巧妙的主题班会课。有的以故事的形式开端，有的以游戏形式开端等等，以情为主线，贯穿整个班会课。在短暂的时间里能够想得如此周全，实在令人佩服。

班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中锻炼而成的。通过这次班主任专业能力大赛的观摩，我深深地体会到塑造学生美好心灵是一项多么艰苦而复杂的工作。在今后的工作中，我将努力做到：于细微处留心，于留心处思考，于思考处融情，用心，用脑，用情去工作，去育人。

揭东区新亨镇坪埔小学 成员倪小环