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小学科学奥林匹克竞赛
(2012-04-29 11:21:43)
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杂谈 |
参赛的孩子自愿报名，项目轮流进行，从多个科目中选一个作为自选项目，需要把小项的基础理论融会贯通,对实验题的规则吃透并找出对策，同时要和搭挡联系配合，互通有无，取长补短。听来严谨可等待上场的孩子们玩得开心，看不到一丝的紧张气氛。
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游戏也不分国界，从前我们围圈踢键子，他们踢沙包，玩法也大同小异。
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比赛只有最后的丢鸡蛋项目公开同时进行。排队进场了，各学校有不一样颜色的衣服，今天这里有二十所学校参加。
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言语间大家分头散去，在校园内走开了去，原来是清洁时间，不经意间扔下的垃圾都捡起扔了。这一环在任何活动结束前都有，好习惯是经年累月地从细微处抓啊。
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终于进场了，比赛规则是用自制的纸盒接从高处扔下的鸡蛋，鸡蛋一但破裂就失败退出，各种型状的纸盒都出来了。
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纸箱里都垫了纸，能否接住要看是不是垂直落下，垫底的纸是不是松软，纸盒又够不够结实，看孩子目测的认真样想来制作过程也很细心吧。
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拉近看看，鸡蛋得在线上
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扔下后有人检查鸡蛋是否破裂
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鸡蛋完整无缺的团队留下，继续加高
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架上梯子了，越往后留下的团队越少也越精彩
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仅剩的两队了，左边以两米五的高度赢了
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各学校的队长领奖
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儿子参加的项目拿了个第二名，小学的科学奥林匹克竞赛就此结束，听说初中，高中的冠军就会继续到州里和其他的学校一路比下去，我期待着看咱家孩子走得更远。
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