一起读第二期

孟子告诉公孙丑如何善养他的浩然之气时提到“必有事焉而勿正，心勿忘，勿助长也。” 对于一定要发生的事情先不要有所预期，但也不能置之不理，心里要想着这个事儿，也不要去助长它。

这里还提到了我们熟知的拔苗助长的故事。拔苗助长讲一个宋国人担心禾苗不长而把禾苗拔高，他自己费了很大力气，可结果拔高的禾苗却枯萎了，也就是“非徒无益，而又害之”，费了气力不但没捞到好处还带来坏的影响。

这个故事可谓家喻户晓，人们心里很清楚拔苗助长是不对的，不过在具体行动上却很少意识到这点。比如父母教两三岁的孩子认字算数弹钢琴，不能让孩子落在起跑线上，学前班时就学完了小学三年级以内的数学知识，希望把孩子培养成神童，长大成为天才（其实既然是神童、天才就不是培养出来的，天生的嘛），这样孩子在父母的推动下向前走。好一些孩子到了大学，但那里没有人监督推进了，可劲儿的享乐玩耍，在本该学习奋斗的年华去弥补儿时要做的事情；有些孩子到了小学高年级或中学，父母就推不动了，就像被拔高的小苗一样枯萎了。而拔苗的父母觉得很冤枉，辛辛苦苦十几年，费力费钱最后是竹篮子打水了。

现在很多父母都在做这样的事情，我想我们在拔苗的时候可能都不知道是在拔苗助长。“必有事焉而勿正”对于孩子的成长，每个家长都想尽最大努力做到最好，可怎么做是需要有能力的，这里孟子讲得很全面，孩子一定会长大的，我们不要有什么预期，比如期望孩子长大当总统、当科学家，应该顺其自然，但又不是撒手放羊、什么也不管，“心勿忘，勿助长也。”父母需要思考如何顺着孩子的成展规律在孩子需要的时候有能力推一下，种草于无痕，比如幼儿时期的亲子阅读，孩子长大后能对其答疑解惑。但一定“勿助长”，否则不做还好，一做就错。孩子的成长如一个幼苗，遵从一定的自然规律，成长阶段中该经历的摸打滚爬是谁也无法替他完成的。

如何做到“必有事焉而勿正，心勿忘，勿助长也。”不是几句话的事，这是一门大学问，说起来容易践行好难。