曾记得有一次听课，讲课教师讲古诗《暮江吟》：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。讲到此处展示了诗中景致，稍微有一点自然常识的人都看出来点问题，她把九月初三的月亮画错了。

那么九月初三的月亮是什么样子，这就由此引出了一个怎样记忆月相方位的问题。其实，在十二册自然第十三课《月相的成因》有一个月中月球在天空中的方位和月相图，月球随着日期的推移，在天空中的方位是自西向东移动的，农历初二傍晚月球在西方，农历十五傍晚月球在东方，而且移动的轨迹是弧形的。虽然课本上画的很清楚，但很多学生包括部分老师遇到此类问题的时候，仍然一团雾水，脑子里怎么也想不起书上的图形。

作为一名长期担任五、六年级自然教学的老师，针对上述情况，仿照、借用高中物理的“左、右手定则”之名称，想出了一种迅速记忆此类问题的方法，供广大读者共同研究，并给与我批评指正。方法如下：

初二到十五傍晚，我们可以借用“右手定则”，即从初二开始，右手食指和大拇指所形成的弯曲弧度等于当时月面西部的弧度，到初八时，右手食指弯曲到正好和大拇指指尖处在同一条垂线上。当十五时，右手食指弯曲到和大拇指成一圆形。规律：食指弯曲到指尖越来越接近大拇指指尖。

同理，十五过后，我们可以用“左手定则”，当十六时，左手食指弯曲到和大拇指成一圆形。到二十二时，左手食指弯曲到正好和大拇指指尖处在同一条垂线上。到二十八时，左手食指和大拇指所形成的弯曲弧度等于当时月面东部的弧度，规律：食指指尖，越来越远离大拇指指尖。

以上只是我观察一个月中月球在天空中的方位和月相后的突发奇想，仅供参考。