（2周10个月石头和水）
宝宝两周六、七个月的时候，总喜欢拿着画笔乱涂。再后来大一点了，他就总是画一些弯弯曲曲的线，或者画一些圈。 

(2周10个月  大鼻子猪和飞机)

我对画画并不懂，只是上大学时喜欢照着样子画一些卡通画，纯粹是画着玩。其实，上大学时也想，为什么自己小时候没画过呢？

宝宝无意间看到了我的画本，一定要从我的本上画，我可舍不得他把我的本子糟蹋了，因为那是我二十多年的第一个画本。宝宝坚持，于是我从本子上撕下纸来给他画，我还是很高兴的，宝宝这么小就爱画画，说不定长大了会画的更好。可是，他画的简直太对不起我的纸了，纯粹乱涂，一会儿这页纸就涂满了。

等到宝宝再大一点，也就是两周九个月的时候，总是想让别人给他画。宝宝爷爷来了，也让爷爷画，下面就是爷爷的画。

不过那时候，我并没有给他画些什么。 一是我不会画，二是，我知道如果我给他画第一次，他还会让我画第二次，所以，我就算画，也只是画个一个零和一个二的小鸭子。无奈，宝宝就自己画。

                                （2周10个月  太阳 高山 刀）
那会儿我就想，那些画画画的好的，是从什么时候开始表现出来的，当然我不是期望孩子长大一定要当画家，要是能够通过画画释放自己的心情也很好呀。当然我更是好奇，到底小时候能差多少，从什么时候开始，孩子的画就有差距了呢？那段时间，我也总是看到“涂鸦”这个词，自己不会，还得学习呀。于是，我从网上准备买本关于涂鸦的书，一下就看了这本《培养孩子从画画开始——走进孩子的涂鸦世界》。

收到书之后，我先随便翻了翻，一下就看到了那些乱涂的作品，然后又看到了那些小圈圈。啊，原来三岁以下宝宝真的这样画画呀。我又把我扔一边的宝宝的画找出来看了看。

如果不是从书上看到，我都不知道孩子小时候都是这样画画的。

一岁七个月，两岁的宝宝都是这样乱乱的涂。

（有保存的最早的涂鸦当，20个月零4天，当时只是觉得宝宝的拿笔姿势很对，所以没有对画直接拍。）

（两岁一个月 孩子用圆圈表示盘子和锅里的鸡蛋）

我很庆幸自己当初没有随意的批评孩子画的不像，也没有过多的给孩子做示范，也为拥有了这本书而高兴。

 

作者给妈妈们的绘画入门讲座

讲座一：你否在“听”孩子的画？

孩子不能充分用语言来表达，又不能靠书写文字表达，他们通过绘画来表达自己的想法，讲述自己的感受和发现。无论画的好坏，成人都应该首先倾听孩子在绘画中想表达的东西，理解他们所要讲述的内容。

 

绘画是孩子的一种表达方式，所以对于孩子来说，他的画只有被“听”，被理解了，他们的绘画行为才有意义。

不同年龄段的“听”画方法不同。如果是二至三岁的孩子，就问他“这是什么”，要听他给他所画的画的意思。到了四岁之后，就要问“他们在做什么”，要听听他的画里的故事内容。原则：在孩子专心画画的时候，最好不要发问。

               宝宝2周10个月画 太阳

从垃圾堆里找到的，当时我只是随便放起来，看了书之后，我又找出来了。

讲座二：你是否希望孩子画的很“像”？

孩子刚刚学画画的时候，好多大人就画一些脸呀、汽车的形象呀什么的教孩子画画，或者孩子一要求，就画一些物体给孩子看，孩子看了就高兴，如果这种行为长期存在，那么孩子就会上瘾，孩子一要求，家长就给孩子画，就如同孩子吃糖长蛀牙一样，“绘画也会长蛀牙”。

 

无论是谁都拥有与生俱来的绘画能力！这种能力是幼儿在成长中非常自然地培养获得的能力。一岁的时候获得一岁的能力，两岁的时候获得两岁的能力，不同年龄的孩子具备与年龄相对应的能力的时候，绘画的能力也会自然的表现出来。这时候对成人来说最重要的事，是欣喜地保护孩子的这种能力，为孩子创造绘画活动的环境与氛围。

（2周10个月 石头和水）

孩子的绘画作品不是教出来的，而是培养出来的！等孩子过了九岁，系统性的教授绘画技巧才变得有意义。在这之前教孩子画画，是拔苗助长，反而会毁掉孩子的天资。

(2周10个月  龙卷风)

（2周10个月  大象）

讲座三：你是否讨厌孩子弄得脏？

艺术的真正本质，就是以破坏、弄脏已有形象为基础的。

与水和沙子相伴成长。

 

有时候，宝宝弄的纸上特别脏，我都给扔了，这是幸存下来的一张。

                              （2周10个月  龙卷风打太阳和草）
有时候宝宝画画，弄的手上和衣服上都是，我不生气是假的，但是也不会表现出来，孩子弄成那样，应该是很陶醉的。有的时候他不小心在床单上画，有一次还在墙上画小鸭子，现在还有他的“杰作”呢。

讲座四：你是否从孩子的绘画判断他的性格？

不要过分在乎孩子在绘画中使用的颜色和形象，不要根据孩子选用的颜色判断孩子的性格。

任何颜色，一种就够。

五岁半以前，颜色对孩子来说并不代表任何意意义。如果孩子开始在乎颜色，那么妈妈就首先应该对颜色的过分挑剔。

（2周10个月 滑梯和石头）

讲座五：你是否和孩子一起做快乐体验？

用语言唤起孩子对美好事物的记忆，唤起他们对绘画的热情。请让孩子和大自然在一起，和朋友在一起过那种生气勃勃的生活。父母也要和孩子一起多多的体验那种快乐。无论是多么小的事，只要是发自内心的欢笑和喜悦，就是有活力的生活，就能诞生出幸福的、充满感觉的艺术作品。

前几天画的 电线

前几天画的  海豚
看了这本书之后，我收获很多，也很庆幸当初没有对孩子的画指指点点，也认真倾听了孩子的画，保存了孩子的那份热情和想象，并且在自己不知道如何指导孩子画画的时候还知道买本来看。其实在孩子的画画开始阶段，父母不用做太多，也不用担心太多，就像作者说的，无论是谁都拥有与生俱来的绘画能力！让孩子随意的画吧！

 

 

容博妈妈大学时的幼稚画

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