公开教学活动观察记录表
(2016-09-15 14:11:03)
标签:
教育 |
分类: 过程性资料 |
各位家长:
大家好!欢迎大家在百忙之中抽出时间参与到我们的教学观摩活动中。关注孩子的成长、了解孩子发展状况是我们此次活动的主要目的。
本次活动涉及中班语言领域及社会领域,教学内容是---《动物村的消防大队》。活动目标有以下三点:1、阅读大书,观察理解画面中动物消防员的信息。2、发现各种动物的特征、本领与消防员职责之间的关系。3、大胆尝试故事表演,激发幼儿对消防员职业的热爱和崇敬之情。
班级:
幼儿发展目标 |
具体发展指标 |
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设计 意图 |
语言社会活动《动物村的消防大队》 |
每个孩子在童年都会有一个小小的梦想,憧憬着长大以后做什么工作。接触认识各行各业不同工作的人们,了解不同职业的辛苦与快乐,是幼儿认识社会生活的重要内容。消防演练的活动,让孩子们对消防员的职业有了更深的认识,更多的了解,也有更多的幻想。 |
开始 部分 |
已有经验分享,引起兴趣 |
( )1、能注意倾听不受干扰。 |
( )2、能认真观察图片并积极回答问题。 |
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基本部分 |
理解、联想、讨论活动 |
( )1、专注倾听,能与老师一起讲述故事。 |
( )2、能根据故事回答问题。 |
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( )3、大胆想象每种动物的特征、本领与消防员职责之间的 关系。 |
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( )4、愿意模仿各种小动物说的话及动作。 |
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()5、能积极参与活动。 |
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结束部分 |
表演故事 |
( )1、能与小朋友一起表演故事。 |
( )2、能遵守活动要求及规则。 |
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( )3、愿意与父母共同表演。 |
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如果您还有更好的建议,请记录下来,为我们的工作提供更多的参考: |
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