在孩子成长的过程中家庭教育的基础性作用至关重要。家长教育素质的高低、优劣直接关乎着孩子的身心是否健康、和谐成长。孩子的身心成长和学业发展是一个动态的不断变化发展的过程，因此就要求家长多学习和了解一些科学的教育方法，不断提高自身科学的教育素质，这样才能有针对性地帮助孩子身心和谐成长，家长和孩子共同成长，共同营造和谐、文明的家庭。

（一）、家长应该了解的一些学习的方法，帮助和鼓励孩子学业进步。

作为家长了解一些基本的学习的方法，才能有效地与孩子沟通，也才能取得孩子的认可。以下方法供你借鉴：

1、重要的学习就是先督促和帮助孩子养成良好的规矩：学习之前要细致做好物质准备和精神准备，切忌丢三落四，切忌拖拖拉拉；进了课堂要聚精会神，课堂是孩子学习的主阵地，就是学习的战场，试想课堂上失败了，再要找机会弥补是很困难的，往往事倍功半、无功而返。自己自习、自修也要要求孩子在规定的时间内保质保量地完成规定的学习任务。

2、经常性地关注孩子的情绪、情感反应、学业变化情况，经常就社会、学校或班级的话题与孩子进行讨论和交流，主动倾听孩子的看法和意见。家长切忌不管不问、放任自流；切忌动辄训斥、高高在上；切忌只为分数，实施高压；平等地与孩子讨论和交流学习能赢得孩子的尊重和信任，在这个前提下你的帮助和引导才能有效果。

3、经常性地发现孩子学习上的优点和进步，及时地鼓励孩子，增强孩子的自信心和成就感。有意识地设置一些台阶，让孩子跳一跳能够的着，使之身心愉悦地在学业上一步步走向成功。

4、家长要做孩子学习的楷模，要了解一些基本的有益于促进学习进步的方法，鼓励孩子积极地去尝试，培养自己良好的学习方法，提高学习能力和素质：如有意识的联系生活实际、家庭实际、社会实际，让孩子学以致用；鼓励孩子积极思考，参与同学讨论，大胆地提出自己的问题和见解；鼓励孩子有疑必问，问则及时，问则变通，提出问题就是一种创造性的思维方式；督促孩子有错必究，有错快究，究则必牢；作业要独立、及时完成，作业就是自我检测，可以文理交叉，提高效率；及时复习，强化巩固等。

（二）、家长应关心孩子的身心健康，提高生活质量和生存质量，促进孩子健康发展

1、讲究合理的营养搭配，不可暴饮暴食、偏食、挑食等情况，家庭的饮食爱好、习惯要注重科学化，根据家庭成员的不同情况和家庭经济情况作合理的调节搭配。

2、经常运动能促进血液循环，增加身体及大脑的供氧量。现在出现在校园内的怪现象是不少孩子不愿运动，究其原因是“太累”，做个课间操也懒得伸胳膊，这种健康的意识令人堪忧。

3、加强对孩子心理调适的指导。作为家长要注意观察和了解孩子情绪、心理变化的情况，及时地帮助和鼓励孩子进行自我调试：让孩子经常作深呼吸，凝神静气，及时排解压力和紧张的情绪；经常鼓励自己，进行积极的心理暗示，我能行，一定能行。

4、家长和孩子一起经常读一些好文章，听听优美的音乐，观赏优雅的舞蹈，不断陶冶自己的情操，提升自己的审美情调。家庭文化氛围的创设如何对孩子的影响是至关重要的，孩子是父母的影子，孩子的一言一行，直接映射出家长教育素质的优劣。家庭教育是母机，是基础，做家长的要时刻做出表率。

5、家长应重视营造和谐美满的家庭关系，民主的家庭氛围，在合适的时间和合适的机会扮演好当家长和当朋友的双重角色，这对于孩子在学校和社会正确的处理好与同学、同事之间的友好关系是有益的。由于家庭矛盾、夫妻不和以及对孩子的自私、任性的放纵不利于孩子正确的处理人际关系，而人际关系的好坏，又直接或间接地影响孩子的学习质量和生存质量。

综上所述，科学的教育方法还有很多很多，这需要家长做个教育的有心人，时刻注意学习和借鉴，大有裨益。有专家提出：“家庭成长就是家庭成员的共同成长，父母和孩子的共同成长。在成长的过程中，不断提升家庭成员认识问题、分析问题、判断问题、解决问题的能力，以实现家庭与社会发展相适应的和谐、健康与快乐的成长。”

   （三）具体操作：

1、做好每日课前预习（家长检查学生的预习本）

       2、作业：（1）正式作业的完成（家长要求学生独立完成、是否纠错）

                （2）练习作业（特别是周末的练习题）

3、准备纠错本（家长检查是否常用）

       4、家长经常鼓励学生善于问问题，勤于思考问题。