一、指导思想

依据研究课题的相关文件，结合片区教育科研发展的实际，深入、扎实开展立项课题研究，夯实课题研究，以探索“课程思政”融入小学体育足球教学的实践研究”为基点，通过学生足球教学活动的实践与研究，做到思想政治教育融入培养目标、融入课程设计、融入教学环节，合理设置体育足球教学内容；充分发挥课堂是体育教学的主阵地作用，遵循学生成长规律，深度拓展体育教学内容，丰富活动形式增强课程吸引力；明确思政融入体育教学策略与方法，促进教师自身专业化水平的提升。

二、工作重点 

　　本学期重点进行““课程思政”融入小学体育足球教学的实践研究”的研究，着重在思想政治教育融入培养目标、融入课程设计、融入教学环节，合理设置体育足球教学内容，并将课题研究与实际教学结合起来，加强课题研究的实际运用和基础性，及时总结经验成果，进一步检验课题研究的有效性。

三、 主要工作内容及措施

（一）扎扎实实开展课题研究 

1．制订好课题研究工作计划、期末进行课题研究总结。

2．每三周召开一次课题研究会议，组织课题组成员交流课题实施情况，每次活动都做好相关记录。

3．课题组成员每个月学习相关理论文献，做好学习记录，每人每学期至少完成两篇读书笔记。

4．每学期开展课题研讨课、听课及评课。每次开课教案及教学设想授课老师要及时修订,交课题组相关负责老师归档。

（二）实实在在加强常规管理 

1．加强理论学习，要求课题组成员每个月学习相关文献，做好记录并上交。

2．开展公开课研讨活动。每学期定期举行公开教学研讨活动，要求课题组成员全员参与并积极授课，课后针对研究重点进行评课交流。