好话三冬暖，恶言六月寒。往往表扬比批评能让人进步更快，但是表扬也要讲究方式方法。如果一味地简单例行公事式的表扬，非但达不到效果，还容易形成反作用。如何表扬孩子才能发挥最大的功效呢?

表扬孩子的能力更要表扬孩子的努力。这世界上只有努力和勤奋的人才能取得更大的成就。所以在表扬能力的同时，更要表扬孩子的努力，这样孩子容易把成功归因于努力，可以让他认为只有通过努力，才有机会成功，会促使他越来越努力学习。态度决定命运，一个人认真积极的态度是成功的前提，态度是影响行为的先决条件。孩子表现出努力向上的态度时就得及时表扬和强化他，让他形成良好的认知。但有了好的态度不一定就会产生行为，所以表扬好的行为比表扬好的态度更能发挥作用。夸奖孩子能干是对孩子整个人的一种肯定和认可，这种表扬会帮助孩子形成较好的自我概念，提升他的自信。但是如果长此以往就会让孩子觉得父母的表扬干巴巴没有内容，流于形式，就像逢人就喊美女帅哥一样。表扬孩子一定要着眼于细节，发现他的某些方面的闪光点，让他觉得父母的表扬更真诚。

疫情期间，我都是在钉钉上布置、批改口头作业和书面作业，但是做得优秀的同学却没多少。小宇在学校是出了名的“慢”，不管是背书还是写作业，都是个不折不扣的慢性子。他总是要在老师的监督下才勉勉强强最后一个完成，线上作业更是如此。一次，他上传背诵作业之后，我在他的作业上打了个A+的等第，虽然不是很熟练，但是看得出来是小宇经过多次背诵练习之后才上传的，我特地和小宇妈妈说看到了他的努力与进步，希望能看到更棒的小宇，于是接下来的每次背诵作业他都会认真对待。这就是表扬的力量。

好的结果容易让人有成就感，孩子做得好一定要加以肯定和表扬，让孩子有更好的心情和努力拼搏的劲头。但是关注努力的过程更容易学习和感悟到失败和成功的经验教训，对于过程的表扬可以使孩子重视过程，及时发现问题，过程正确了，结果一般不会差，也有利于帮助孩子形成正确的做事习惯与观念。