“笨笨驴”，一看题目，小家伙就问，它是怎么笨的？为什么这么称呼它？看来题目就很有吸引力，能带着问题去阅读，去思考，收获一定是满满的。

儿子自己先从头到尾看了一遍，不过基本是读图的状态，发现那头小驴像人一样向前奔跑时，特别高兴，赶忙问我，怎么会这样？快讲快讲。哈哈，一定是有意思、有深度的一本书。

此次我们试读的是《看不见的大戏》，书中的“小驴”行为笨笨的，它多么渴望看到那场戏啊，一路上飞奔着，它把船位让给了父子三人，它帮老奶奶拉柴禾，它让小男孩站在自己身上看大戏……终究是遗憾的，它赶上了时间，却错过了位置，错过了那场它期待的大戏。不过，它一路上遇到的各种事，各种人，也正是很多成长中的孩子或者大人的行为，故事在引人发笑的同时又让人深思。小驴子到最后都是实际上办了好事，以这样的一个故事来直面社会问题，直击教育问题，将严肃主题用图画书的形式轻松表达，不见片言直语的说教，却处处引领读者去思考，去探索，是一套不可多得的中国原创图画书。打破了我对中国图画书的认知。

曹文轩的书很有品质保证啊，小驴子的故事很有趣，里面的故事孩子也愿意跟我讨论，到底小驴做得对不对？小驴究竟是不是笨驴？最后的那个孩子说话不算话对不对？如果是你会怎样做？如果你是驴爸爸你赞同小驴的行为吗？这些诸多的问题都在读完这本书时，得以解答，而且孩子有自己的视角，他联想到了自己的生活中，曾经发生的类似的这种事情，帮助过别人的时候，对别人说话不算话的时候，也是有点自惭形秽的。比单纯跟孩子讲道理，故事中的道理他更能接受，很棒的一套书。

http://s3/bmiddle/002jS5sJzy7bws9brt8b2&690