陪孩子走过小学六年（六）
(2025-02-26 15:21:11)
今天中午放学接着成成往家走，他问我：“语文老师没给你打电话？”，我一惊，别是又惹祸了，说：“没有啊。”他说：“课后服务的事老师在班里说给家长打电话的，我还以为老师给你打了呢？你不正好就可以和老师说说S、L两人上课老是说话影响我学习了。”我说：“这事S妈妈给我打电话说了，S、L的事你不是说自己去找老师说嘛？怎么上午没去找老师谈？”
他顾左右而言他说：“我今天上数学课举手了，老师也没提问我，我今天背古诗加了一分，一共53分了。”我一听想昨天他就在我耳边嘟嘟五十几分了，怎么今天没怎么变，他自己又说扣掉了10分，我问怎么回事？
他说：“上午上数学课前，我看到积分表上减去10分，就问组长YY,YY说昨天下午全班说话，老师让都扣掉10分，我说我又没上凭啥扣我的分，我就和数学老师说，数学老师让我去找语文老师，我去找语文老师说明情况，老师说让我和组长说说不用扣了。”我说：“你课不上去找老师？”
他说：“语文老师微笑着也这样说我了，说我就凭这该扣掉10分。”我说：“以后有事下了课再和老师反映，别占用上课时间。”他答应着。我想上午他去找语文老师恰巧遇到老师心情好的时候，能和颜悦色地说他，兴许还觉得这小子好可爱，要是赶在老师焦头烂额的时候，他正好撞在枪口上，够他喝一壶的。
这两天作业效率挺高的，晚上八点开始在电脑上复习蓝桥杯，前面已上了五节课（直播+实操），上的时候时间紧，有些题目一时消化不了，这两天晚上每晚拿出一小时时间来重新做一遍，发现当时听明白了在老师的引导下能做出来，过后再做还是容易卡壳，还是得多练啊！我还发现有的题别看简单，一定要让他亲自做一下，通过做发现问题及时改正，别偷懒，学知识就踏踏实实地来，千万别高估孩子的能力。还有十天的时间就比赛了，学过的五节课复习完一遍再做做模拟题，趁着有时间，多上机练习，尽量把课听三遍，争取进入省赛前60%。加油！
喜欢
0
赠金笔
加载中，请稍候......
喜欢
加载中…