教师与教师资格证

师范学院毕业想从教不就，退休了想到乡下学校看看，不过现如今想符合教师的称为是需要资格证的，只好断了念想。而时时关注教育界的动态成为了生活当中的日常，当然也有关注从教的教师。30多年的运动俱乐部中就有教师，从从事教师的球友身上，实在不明白当代的教师该是什么样子，他们同教师资格证又是怎样的关系。

昨晚俱乐部如常活动，教师球友又在场上同他的搭档产生隔阂，对面的我不得不过去同他搭伙。后我快回到家时，他来了电话，说他鞋忘到了球馆，我赶忙联系已下班的球馆，蹬车回返给他取鞋。后电告他不接，直到今天中午他方发过来微信表示感谢。他是我们俱乐部出了名的“遗忘大户”，球拍、水杯、衣服等等，你完全可以展开想象他会遗忘过什么，连服务生都知道他常常返回取物。不仅如此，他从热身到场上，没有谁愿意接近他。而且，球友多的时候，他常常不下场，球友少需要人的时候，他又十有八九会早走（不是累的那种）。最明显的是有热身时用球（打过还可以打的）与没打过的两种球，装在不同颜色的球筒中，约定俗成，大家都看的出来，他却往往不知道。总之，羽球场上场下最忌讳的毛病他都集于一身，而且大家反复提醒过他，他仍屡教不改。他不严谨，且没有大局观。如果说丢三落四属于一类人的“特点”，那么，有的错，如始终分不清热身用球的球筒，就属于突出的问题了。无独有偶，同在俱乐部中的一位球友也是教师身份几乎同他一样的毛病，只是稍弱些，而不识热身球筒又是她们的共性，更有她们“共享”的是，正是由于她们的表现种种，致使一些已经加入的球友和预想加入的球友不再来，或望而却步。别的俱乐部里有从教的球友几乎都有类似的毛病。我非常诧异，难道这也是“职业病”？她们的教师资格证到底包含了怎样的内容？这样的教师又是怎样从教的？如果照她们的言行从教，教导出来的学生又会是什么样子的？如果取得教师资格证的教师队伍就是如此，她们培养出来的学生走向社会，社会的未来又会是什么样子的呢？我晕。

2023年7月5日14时43分