研修项目名称

改进作业常规管理 切实提高作业效度——萧江镇第二中学校本研修项目方案

项目负责人

蔡文俊

校内职务及联系电话

教学副校长669861

团队成员

  袁德若、蔡文俊、温从盘、陈婷婷 

对象人数

93

申请学分

12

研修时间

2022.3-2022.7

（一）项目简介（项目背景、拟解决的核心问题，解决问题的方法途径，预期效果等）

项目背景、拟解决的核心问题：

　实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。提倡素质教育，有助于把全面发展教育落到实处。教师是教育的第一资源，学校的教学质量是学校办学的生命线，为进一步提高我校教育教学质量，我校通过对作业的科学规范管理，明确作业规范要求，形成得力高效的运行措施，建立健全可操作的作业监管与考核机制，从而形成一套完善有效的作业管理体系，推进我校教育教学常规管理整体优化工作。

拟解决的核心问题：农村学校的学生整体质量不太高，部分学生先前未养成良好的做作业习惯，乱写甚至不写的人较多，作业完成质量较差，做作业的态度有待提升。

解决问题的方法途径：1.推出作业管理方案；2.方案实施；3.监督与考核。

预期效果：

1.每个班级能上交95%的作业，第一次上交的作业要做到全批全评，批改下发的作业要做到即时讲解，并能做到二次批改。

2.通过作业展示、优秀作业比赛带动更多学生高质量、高效率的完成作业。

（二）具体目标（具体简洁、清晰可测）

1.认识教学诊改活动的目的与意义，理解课堂教学活动评价量表的内容与作用。

2.改进作业常规管理，优化作业批改与反馈， 切实提高作业效度，促进教学质量的提升。

（三）设计思路（建议围绕项目目标、内容、形式之间的逻辑关系，用框架结构图表达项目设计思路）

（四）课程总表

研修

模块

研修内容

研修时间

研修形式

学时

主讲或主持

（简要荣誉职务）

理论培训

征求意见、启动校本研训项目

第五周 

会 议

2

袁德若（高级教师  校长）

交流学习心得

第五周 

互动交流

2

蔡文俊（高级教师  教学副校长）

实践研修

作业展示

第六周、第十周、第十四周 

互动交流

2

温从盘（教务处副主任） 

作业展示及讨论交流

语文组

第六周、第十周、第十四周 

互动交流、教研组长讨论

2

夏隽（语文教研组长）

数学组

萧慧慧（数学教研组长）

英语组

温美珍（英语教研组长）

科学组

杨娟娟（科学教研组长）

社会组

陈园园（社会教研组长）

各教研组优秀成果汇报共享

第七周、第十一周、第十五周 

互动交流

2

陈婷婷（教务处副主任）

监督考核

监督与考核、总结汇报

第十八周

讲座、会议

2

蔡文俊（高级教师  教学副校长）

（五）研修作业要求（请逐条清晰列出）

1.讲座笔记或者学习心得1份

2.每位老师上交优秀作业登记表3份

3.每位老师上交所任课的班级优秀作业10份

（六）校务讨论意见（100字内）

 该项目能根据学校实情，抓住教师目前存在的问题及学生的现状，结合学校日常开展的校本研修模式进行策划，能有效促进师生共同发展。

校长（签字）：袁德若

2022年  3  月  21  日

周次

日期

校级内容

教研组内容

1

2.14—2.20

2

2.21—2.27

校本研修项目方案讨论

校本研修项目方案交流

3

2.28—3.6

征求意见、讨论交流

4

3.7—3.13

班子会议制定方案

5

3.14—3.20

项目启动、交流心得

6

3.21—3.27

作业初展示

 各教研组开展实践活动

7

3.28—4.3

各教研组汇报优秀作业、问题反馈、提出改进建议

各教研组开展实践活动，根据方案改进

8

4.4—4.10

9

4.11—4.17

10

4.18—4.24

11

4.25—5.1

第二次作业展示

各教研组开展实践活动

12

5.2—5.8

各教研组汇报优秀作业、问题反馈、提出改进建议

 各教研组开展实践活动，根据方案改进

13

5.9—5.15

14

5.16—5.22

15

5.23—5.29

第三次作业展示

各教研组开展实践活动

16

5.30—6.5

各教研组汇报优秀作业、问题反馈、提出改进建议

各教研组开展实践活动，根据方案改进

17

6.6—6.12

18

6.13—6.19

19

6.20—6.26

校本研修成果展示，校本研修检查、材料汇总

 上交校本研修相关材料

20

6.27—7.3