蒙氏活动之走线

            蒙小班  宋薇

     蒙氏教学是我园的一大特色，今天就来聊聊我们蒙小班的走线活动吧！走线的主要目的是培养幼儿的专注力和平衡能力。当然随着年龄的增长，也可以使幼儿的秩序感、方向感得到很好的提升。也许有人会问走线不就是在线上走吗？这还不简单？当然不是啦，我们所谓的走线是要讲究方法的，也会在走线的同时播放一些音乐，不仅仅只是在线上走走就算了。

    走线分为几个阶段，根据不同的年龄、能力分为不同的阶段。像我们蒙小班的小朋友，年龄是3岁半到4岁之间，他们刚开始走线的时候，仅仅只是能把脚踩到线上，并且走的东倒西歪。随着年龄的增长，每个孩子的能力不同，慢慢的都能在线上做一些简单的动作，比如叉腰，拍拍肩膀，拍拍头等，甚至可以做出小鸟飞的动作。

    在走线活动中，音乐非常重要，不可以过快或过慢，我选的是一首优美的钢琴曲，以循序渐进的方式进行，曲子的中间节奏感稍强些，两头非常舒缓，自然结束。孩子们在音乐中安静的走线，发展孩子的自我控制、协调能力，同时也稳定了他们的情绪，这样才能更好的进行后面的环节。

    最近发现孩子们走线进步很大，所以我要求他们一定要和前面的小朋友保持适当的距离，并且要脚跟挨着脚尖走，一开始孩子们不太适应，有的刻意保持距离，结果弄的后面的小朋友“塞车”了。这时，我就会走过去用手挡住后面的孩子，让他们注意间距。

    音乐自然结束，走线也结束了，这时我们会坐下来玩一些线上游戏，比如打电话、听声音等等。孩子们最喜欢的是听声音，我会找一些孩子来当小老师，他们在教室的不同方向拍铃鼓，其他的小朋友闭上眼睛指出声音的方向，这样可以锻炼孩子的听力，每次孩子们都争着拍铃鼓，想当小老师呢！

    好了，说了这么多走线的好处，家长也可以在家试试和孩子们一起走线，找一条长一些的直线，家长带着孩子一起走，边走边做一些亲子游戏，或说一些儿歌、古诗，这样可以增进彼此之间的感情呢！

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