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以学术性发展引领应用性发展, 实现硕士学位授权零的突破 ——在上饶师范学院教育部审核评估

(2017-12-03 12:22:30)
标签:

教育

分类: 教育研究

以学术性发展引领应用性发展,

实现硕士学位授权零的突破

——在上饶师范学院教育部审核评估组反馈意见会上的发言

孙绵涛

尊敬的江西省教育厅、上饶市、上饶师范学院各位领导:

下午好!

下面,仅结合我分工重点考察的科学研究与学科发展的情况,以“以学术性发展引领应用性发展,实现硕士学位授权零的突破”为题,对上饶师范学院下步的发展谈谈我个人的一些初步认识,供各位领导参考。

作为一个地市级的地方性师范院校,在改革与发展理念层面面临的一个重要问题,是如何进一步理清学校发展改革中,师范性中的学术性与应用性(或实用性)之间的关系。具体说是指,上饶师范学院下一步要申请硕士学位授予单位和申办大学,这一发展战略举措是为了发展师范性中的学术性还是师范性中的应用性?这既是一个理论问题,其实也是上饶师范学院下步发展所面临的一个必须明确回答的现实问题。我在进校前阅读自评报告和进校后深度访谈中,感到全校上下都十分关心下一步“申硕”与申办大学,但对“申硕”及申办大学究竟是为了咱们师范学院的学术性发展还是应用性发展这个问题,似乎还没有清晰的认识和明确的发展思路。给人的感觉是大家为此都在谋划如何解决教师总量不足的问题,特别是高层次人才不足的问题,经费紧缺的问题等。为解决这些问题大家十分着急,但并没有认识这样做的理论支撑是什么。我个人认为,学校为解决这些问题而“申硕”、申办大学,不是为了师范教育中的学术性发展而发展,而是为了以学术性的发展更好地支撑和引领应用性的发展,更好地为培养师范性人才服务,为上饶地区基础教育的改革与发展服务。因此,上饶师范学院的学术性发展,是指以高水平的科学研究成果和高水平的学科建设来引领应用性发展,着力解决上饶师范学院中师范学科专业,如教育、哲学、政治、文学、历史、物理、化学、生物、地理、信息技术等学科专业人力、物力、财力方面存在的问题,以更好地为师范生的培养服务。然而,目前这些学科中的有些学科发展的现状,令人十分担忧。如师范院校的龙头学科教育学科生师比30:1,师资力量严重不足,教师教学任务繁重,教师无暇做科研,高层次人才紧缺、办学经费紧张,每年包括办公经费在内的教育活动费只有12万元,不仅难以维持正常教学工作,更难以开展“走出去,请进来”的学术交流活动,小学教育专业科学实验室、学前教育舞蹈训练室太少等,无法满足正常教学需要,教育学科在学校培养师范人才中的作用没有充分发挥等等,必须花大气力改变这种状况。

各位领导,上饶师范学院下一步以学术性引领应用性发展的关键,是要集中精力做好2020年的申硕工作和2025年的申办大学的工作。目前学校对如何做好这一既具有战略意义,又具有现实意义的关键性的工作,只有初步计划,而缺乏切实可行的措施。以下对如何做好关系到上饶师范学院发展前途和命运的这一工作提操作性的建议。

我认为,要想在2025年申办大学成功,关键是实现2020年的申硕成功,只有申硕成功,才有可能申办大学成功,“申硕”成功对于学校来说是一个牵一发而动全身的瓶颈问题。“申硕”成功才能留住学院现有人才,才能引进高层次人才,才有利于完成申办大学的各项硬指标。因此,必须紧紧抓住“申硕”这个牛鼻子,集中校内外所有力量,全力以赴做好下一步“申硕”工作。

各位领导,如何使下一步“申硕”成功?在校外,需要继续得到江西省教育厅和上饶市更大的支持;在校内,要采取切实可行的措施。除要抓紧完成“申硕”的四项硬指标,即生师比由现在的20.8:1达到18:1,具有博士学位教师比例由现在的17.25%达到25%,专任教师人均科研经费由现在的3.2万元达到4万元,生均经费由现在1.2万元达到3万元外,还要采取以下三项关键性措施。第一,要认真确定下一步“申硕”的类型是专业硕士还是学术硕士。要做好申请专业硕士和学术硕士两手准备。根据现有政策和学院实际情况,重点应放在专业硕士的申报上。第二,要认真确立“申硕”学科专业,是上一轮已申请的学科专业,即教育管理学科专业和旅游管理学科专业,还是有所改变。如保持现有的这两个学科专业硕士点,应在学科科研成果内容上更加丰富,水平上有更大提高,即在教育管理学科专业上要以教育学科为龙头,更好地整合学校其他各学科专业,如文学、政治、数学、物理、化学、生物、历史、信息技术等学科教育的优势;在旅游管理学科专业硕士方面,要更好地整合哲学伦理学、朱子学、经济管理、地理学等学科的力量。如有所改变,要尽快确立新的学科专业,以便做出新的优化组合。根据学院现有的实际和三年学科专业发展的预判,还是保持原来的学科专业不动为好。第三,学科专业方向确立后,最为关键的是要下定决心,主动出击,在近期引进2名上述两个学科专业硕士点的学术带头人。并对这两个学科专业在人、财、物以及学科建设等方面给予特殊政策。这样才有可能实现“申硕”零的突破。上饶师范学院才能真正以学术性突破来引领应用性的发展。

祝上饶师范学院几代人为之奋斗的“饶师梦”梦想成真!

祝上饶师范学院为基础教育发展做出更大贡献!

祝上饶师范学院的明天更加辉煌!

 

2017.12.1下午

上饶·广信园

 

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