加载中…10,23 Hope音节的划分+自然拼读a的绘本+高频词第一级第一本
(2016-10-20 20:55:21)
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课堂记录家庭作业 |
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课堂记录
②在重读和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。例如：mem-ber
chil-dren daugh-ter mas-ter prac-tice doc-tor
③在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音（长元音和双元音）则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音（短元音），则辅字组属于重读音节。例如：长音
pa-per fa-ther ze-ro mo-tor
Si-mon stu-dent fea-ture
e-ven 短 音
cap-ital moth-er ver-y mod-el
Lil-y stud-y
feath-er
sev-en。
ts/ds
cats 好多猫咪 kids 小孩子们 sight words
高频词
今日重点：① 音节的划分
②自然拼读大框架 ③培训孩子们自然拼读的书和高频词的书的用法
I.关于音节那些事（用26个字母的代表词来练习划分音节）
1.音节的划分
英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。
①划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent
学生，la'bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：win'ter
冬天。字母组合不能拆分按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher
教师。
重点1：词尾的e
。成节音的e
重点2：半元音半辅音y
比如：Lily、Melody的y是元音，yellow、yes的y是辅音
2.
什么是 “开音节”和“闭音节”
音节按读音可以分为开音节和闭音节。开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节：
(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi,
yo-yo (2)
相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，（以一个元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的e结尾的重读音节）如:take,
make 在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|
(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg,
cross
3.
重读：音节按重读可以分为重读音节和非重读音节
重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin
|be5gin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。
4.英语音节划分口诀
英语单词在发音的时候，不是一个字母一个字母地来发音的，而是几个字母几个字母地拼起来发音的，因此英语单词叫“拼音文字”，几个拼起来发音的字母叫一个
“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分，不同的音节里，要选择字母的不同发音。比如单词China（中国）划分成chi-na两个音节，单词international（国际的）划分成in-ter-na-tio-nal五个音节，单词English（英语）划分成Eng-lish两个音节。
英语定义的音节标准结构
一条蛇的结构是头、肚子、尾巴，一个英语音节的样子也与此相似，一个英语音节包括音节头、音节中、音节尾： 音节头
+ 音节中 + 音节尾
音节头：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
音节中：指字母表中的元音字母及元音组合字母。
音节尾：指字母表中的辅音字母及辅音组合字母。
5. 英语的四种音节
别看音节的标准结构是上面的样子,但实际上一个音节只有音节中不能缺，而音节头和尾是都是可以缺的。音节中为什么不能缺呢，因为它是元音字母，元音字母是音节的心脏，元音字母的“元”字就是“源泉”、“根源”的意思，没有了元音字母，就没有了英语发音。
按照音节缺头缺尾的种类，把英语的音节分为以下四种音节：
1）头、中、尾音节：（头尾都不缺）
cat, fat, hot, dog, flag, match, cut, tip, march, meet, food,
coat
2）中、尾音节：（缺头）
at, am, of,
old, egg, art, aid,
eight
3）头、中音节：（缺尾）
hi,
4)有时候一个音节只有一个元音字母
appreciate a-ppre-ci-ate
的第一个字母a就没有头尾一个元音字母就是一个音节。
②自然拼读大框架
1.
ph、th、sh、ch
elephant、phonics
自然拼读 they他们 mouth 嘴巴 sh fish ch
watch 手表
2.
ar、or、er、ir、ur
3.重读音节
4. tr/dr
try 试一试 dry 干的
5. 成节音
ple ble
purple紫色 table桌子
tle dle
little小的 riddle谜语
kle cle ckle/gle circle 圆
ankle 脚踝 tickle搔痒痒
giggle 咯咯地笑
6. magic
e
7. 2 vowels（两个元音）sea大海 say 说
8. oo tooth
kangaroo
9.p 在s之后变成b sports
运动
家庭作业：本子作业+两部分（自然拼读+高频词）
1.本子作业将26个字母代表词划分音节在本子上比如elephant
先找到e、e、an在下面划线。然后用竖线隔开每个音节：e/le/phant
课上已经全部教过，让孩子再巩固划音节的方法，注意一定要边读边划。
2.
大量听Lily的微信录音
3.自然拼读
①
预听a的绘本，指读、跟读
4.高频词（绿色Level
1①）第一级
①
预听：大量听、指读、跟读、诵读
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