我常和人说：“我更适合当个老师。”听者往往也很认同。不过，他们的依据大都是从我的举止和外显而得出的印象。实际上，我说这句话，深层原因是我爱孩子，是我从爱孩子的过程中而升华出一种信任和责任，从而找寻一些方法去引导和教育。我是愿意和孩子一道进步的人，我是愿意为教孩子而不断学习的人。然而，命运不给我从教的机遇，使我无缘与众多的孩子们朝夕相处。我差不多想说，上苍啊，你埋没了一位愿将全部心血奉献给教育的人了！还好，老天爷总算赐给我一个小孩，让我能够体验一下从教的艰辛与快乐。这个小孩就是一个在外面表现温文尔雅，在家有点脾气的我的宝贝女儿。
       女儿在一天天地成长，我在家里的一举一动都有意无意地影响着她。一开始，我并不懂教育，只知道怜爱。孩子伤心时，我有一种本能的怜悯，也可说是恻隐之心吧；孩子遇到开心的事儿，脸上漾出可人的笑靥，我的心情也被感染。因为爱，就生发了责任，因为责任，就规划着教育，因为教育，就审问起自己：我够格吗，我有多少水，我有教育能力吗？渐渐地，我的理解发生着深刻地变化，教育不仅仅是教孩子文化知识，更重要的是培育孩子，使孩子思想快乐向上、身体健康成长，在家和爸妈亲近，在校待小朋友友好。真是教育无小事啊！
       我不能成为别人的老师，我只能在女儿面前充当老师的角色。去年暑假，我给女儿下任务，让她假期完成200道数学证明题。怕累的女儿哪愿接受，她和我讨价还价，要求少布置点，要求减为100道，心软的我这次坚定不移：“必须全部、不折不扣地完成。”她看没有回旋的余地，只好准备了一本软面抄，把任务分解成每天五道证明题。结果，2014年8月24日，她完成了。她在第200道证明题后认真地写道：“首先，对亲爱的自己说声辛苦了，200道题目，想要做完真的不易，但我做到了！我很佩服自己，真的。熟能生巧，我希望通过八年级暑假的这番魔鬼训练，开学后自己的证明题思维变得更加灵活，为中考加油!”今晚，女儿在完成一道较难的证明题后，不无感慨地说：“初二暑假做了200道证明题对我的思路打开真的起到了作用。不过，后来圆的证明题，做少了。”我笑着接过了她手中200道证明题的本子，翻开看了看，还发现了上文提到的那段话。女儿也感动着自己，那已经过去了的，真的成为她亲切地回忆了。
       200道证明题，乍听很多似的，放在两个月的暑假中，一分解，一天才几题？不过，天天做， 坚持完成，且是态度认真，着实可嘉，今晚，我要为女儿点赞。关于坚持的道理，女儿也有所悟，她和我提起跑步，提起仰卧起坐。说这些一开始都不怎么样，做着做着，后来也就行了，从适应到快，从熟练到达标，过程是这么有意义！教育就是这样啊，有了目标，加以实施，不急不躁，不知不觉中进步了，达标了，一种喜悦满上心头，孩子自己都感动。
      “父母是孩子的第一任老师” ，我要当好老师，即使孩子上高中了，我仍要这么做。以前，我可以大言不惭地说一句，我当这个老师还是尽了心尽了力的，问心无愧。今后，我会一如既往，永远相信孩子，永远爱孩子，无论她是进步还是一时松懈退步，我都相信她能行。永远给予鼓励，相信她只要坚持不懈，后面无论多么难，一切都会迎刃而解。 孩子，你若努力，未来便是晴天！