——宿松县城关小学召开市级语文课题推进会

 为进一步把握课题下阶段研究方向，细化课题实践内容，提高教师课题研究能力，1月11日，城关小学召开了市级课题《“双减”背景下绘本主题阅读促进小学低年级学生语言发展的策略研究》推进会。会议由课题负责人祝玲玲主持，学校教育教学分管负责人、课题核心负责人尹火姣和课题组全体成员参加，共同谋划下阶段课题研究与实践路径。

 会上，祝玲玲首先对课例研究进行了阶段总结。接着，她强调了课题研究的重要性及紧迫性，并详细介绍了课题的深化研究工作和寒假期间课题的计划安排，希望课题组成员做真、做实、做出成效。

   最后，教育教学分管负责人尹火姣对本次推进会议进行了小结。接着，她指出：“课题研究要全程锤炼，追求研究的拉升感。研究过程中，老师们要坚持问题导向，并努力在教学实践中搜集优化教学的有效证据和策略，有机地融合起来，达成教学目标，落实学科的核心素养。”参会老师们纷纷表示更加明确了课题研究目标并更加坚定了肩上的责任与重担，定会不负使命，砥砺前行。

    岁月厚积成书，日月琢磨为笔。本次课题中期推进会为课题后续的研究工作指明了方向，相信在上级领导和专家的帮助、引领下，在课题组全体成员的共同努力下，本课题一定会圆满完成研究工作，落实研究成果，推动学校高质量发展。