随着信息技术课程标准的推进实施，人工智能正逐步成为中小学阶段的重要教学内容之一，开展人工智能课程也成为更多学校的选择。然而在人工智能教学的探索实践过程中，“为什么教”“教什么”“怎么教”也是很多一线教师的困惑和迷思。于是,宿松县城关小学组织了课题组成员参加了此次培训学习活动。

此次培训中,专家老师结合人工智能教学中存在的一些痛点，详细说明了人工智能教育现状以及解决方案，根据信息技术课程标准具体分析小学、初中、高中不同学段的人工智能课程目标定位；重点介绍了由中央电化教育馆、北京师范大学、南京师范大学、西北师范大学等高校与科大讯飞合作打磨，汇集了人工智能+教育专家和一线实战教师共同经验与成果的人工智能创新教育课程，全面聚焦学生信息意识、计算思维、数字化学习与创新等维度，体系化提升学生AI素养；详细解读了人工智能赛事活动。

在实践环节中，专家老师还带领教师们进行了设计与实践，让教师们熟悉流程。同时，教师们还就自己在活动实践中遇到的问题与专家老师进行了交流探讨，收获颇丰。

    此次培训活动的开展，提高了教师人工智能教育教学水平，推动了教师信息化教学能力的提升。同时，创新了教学模式，为学生的未来发展打下坚实的基础，也为学校信息化建设提供了有力的支撑。