珍惜拥有  再创辉煌

——在广东省语文骨干教师培训班结业典礼仪式上的讲话

深圳市南头中学  茹清平

 转自 荷韵的博客

    走兔飞乌，花谢花开，开班仪式掌声犹在，结业典礼倏忽而来。杏坛俊彦，相聚第二师范；南粤名师，际会田家炳楼。嘉言相嘘，喜小别之重逢；伸手相握，传温情于心海。

    遥想庚寅三月，草绿花香，广东教育，又添新章。设立教师工作室，打造名师孵化房。创“三位一体”师训模式，期青年才俊快速成长。授予名师牌匾，委以信任；下拨工作经费，压以重担。济济名师团队，各展其能；熠熠有为后学，借力高翔。

    栽梧桐，引来凤凰栖；筑金巢，自有雄鹰傍。庚寅九月，菊花飘香，跟岗骨干，闪亮登场。怀瑾握瑜，蕴奇抱异；风度翩翩，神采皇皇。携疑惑，含期待，启金匮_①，欲求解于大方；拟计划，设方案，立规矩，将按步以登堂。一室之内，亦师亦友；学员之间，亦虚亦谦。不分校内校外，以德高为范；罔论孰长孰少，拜能者为王。甘苦同绘杏坛翠，仄平共赏桃李香。

    曾记否，跟岗日？一室之内，精彩纷呈；三尺讲台，无限风光。互帮互助，砥砺智慧；同学同进，追逐理想。听专家讲学，方知何谓学富五车，才高八斗；观名师授课，自愧胸无三坟五典，八索九丘_②。专题研讨，同课异构，你下讲台我登场；阅读报刊，品味经典，个中滋味共思量。开讲座，论曹禺，谈佛学，博学宏论启心智；勤动笔，写教案，记反思，匠心独运出华章。十八般武艺，各显神通；八九位知己，甘苦同尝。切磋疑惑昼嫌短，探索迷津夜恨长。同导师聊聊，叩问教书育人疑惑；与学友谈谈，消解课程改革迷茫。建立博客群，共享好文章。隔万水千山，如同面对；处南城北国，恍若一方。休息之日，工作之余，学习娱乐，两不相妨。访名胜，读辞章，呼朋引伴，把酒高唱。美酒一杯接一杯，传情达意；老歌一曲复一曲，荡气回肠。钟期相会，岂有好琴碎绿绮；良言片语，真诚只字化感伤。

    噫嘻！跟岗学习，终身难忘；同室情谊，山高水长。生命有限，境界无疆；骨干教师，道远路长。斗胆进言，请君思量——

    骨干教师，当求“厚德”之名。爱生如子，鱼水情谊；处理问题，不偏不倚；甘为孺子，做牛耕地；乐做人梯，奉献第一；霜染白头，矢志不移。传厚德之道，播载物之理，以至诚之德泽润学子心田，用至美之行引领后生成器。立德立言，有猷有为；勿馁勿娇，不霸不戾。

    骨干教师，当求“勤学”之名。一曰读书勤。一板床，一仄桌，一壶茶，一书生。斗室寂寥，虫语亲亲；苦雨寒窗，灯书伴影。肯下苦功夫，夜阅名著怕睡早；善学真本领，晨诵经典恨夜长。踏遍人文，领知识之壮美；阅览群书，悟学问之博深。二曰思考勤。辗转思索，升华为理；邃密群科，出新守正。登高左俯右瞰，治学极目远瞻。求证旁搜远绍，问典穷幽极冥。三曰积累勤。拥有源头水，泽被万亩田。观千剑而操百曲，识宝器而晓妙声。学渊识博，点石成金。厚积薄发，斩棘披荆。谈吐间口吐珠玉，妙趣横生；教学中左右逢源，应手得心。

    骨干教师，当求“善教”之名。教若渡河，教法乃舟，无舟则望洋兴叹；教若登山，教法如绳，无绳则见山徒怨。热衷加班加点，非骨干所为；沉迷题山考海，乃莽夫之见。学大匠运斤，璞玉浑金巧精琢；如良骥披鬣，皓质彩章出天然。自成特色，独辟蹊径；弃残抛阙，求新求变。

    骨干教师，当求“大气”之名。淡泊明志，宁静致远。轻个人蝇头私利，谋学生终身发展。高考分数高几分，何足挂齿？学生人品低一寸，理应忧心！汲汲于比分数孰高孰低，徒添烦恼；飘飘乎论名次谁涨谁落，授人笑柄。重高考不惟高考，自成高格；重名次不惟名次，方显匠心。岂止赢六月高考？更当赢人生大考！助考赢考心灵暖，乐教善教岂知寒？

    骨干教师之责任，可谓重矣！君不见，劳马疲军争名校，严父慈母投万钱；君不见，十二载灯下似影，红颜何日憔？廿四时窗前如风，俊采几时消？君不见，睡半夜，夜读蛙鸣有学子；起五更，朝送鸡汤多白头！拳拳爱心，谁人不懂？殷殷重托，岂能辜负？骨干之名，岂能玷污？骨干教师，重任在肩！

    我无金刚钻，妄揽瓷器活。忝列名师之行，愧非谢家宝树；所幸薄学如我，竟接孟氏芳邻。杨意已逢，从今陌路变挚友；子期既遇，此后流水响高山。翼展四海，天各一方，珍惜拥有，再创辉煌。彼此祝愿，捧接心雨滴滴；相互联系，传递豪情腔腔。感知今日，自当放歌起舞；相约明天，祈祷地久天长！