4月13日，中南财经政法大学公共管理硕士河南地区复试在郑州举行，该校硕士在豫招生加入了校友面试内容，20名校友面试官全部是该校的硕士毕业生和在校生。招生题目有“你怎么看待你的工作？”“你对闯黄灯怎么看？”“近期看过谁的书？”“你觉得电子眼的位置是否应该对公众公开？”等。（新华网转引大河网——大河报，4月15日）

从郑州新闻网、中国日报网、人民网、科学网、凤凰网及其他众多知名网站的转载和述评来看，此举的社会反响极大；而在笔者看来，此举的确是个值得高兴的事，它开创了国内校友参与研究生培养的先河，既合法也将对研究生的培养产生深远影响，可以推而广之。

从合法性来看，这是一种合法的面试形式。此次“校友面试”是介于笔试和教师面试之间的环节，是教师选拨前的“初次筛选”，只要教师面试按照教育部的有关规定进行，这种“校友面试”并不违反研究生招生规定。

从意义上来讲，此次“校友面试”将产生两重正面效果。

一是提高研究生的招生质量。近几年，随着研究生的扩招，研究生的质量问题日益成为人们关注的焦点，专家学者也在冥思苦想如何破解研究生“数量增加——质量下降”的难题，除了控制研究生招生数量以外，打造高校内部和外部共建的研究生质量保障体系是一个共识，即研究生的质量需要研究生教育的利益相关者（如政府、高校、导师、用人单位等）共同来保障，其中“校友 ”是重要的力量。

现有的高校校友参与研究生质量保障的主要活动包括毕业指导、信息提供、职业提供等方面；而此次的“校友面试”是从招生的角度来进行的，我们知道每所学校都有其独特的校园文化、精神气质等非成绩特质，它们难以在考分和短时间内得到体现，因此无论是研究生初试还是教师的面试中都会出现一些“误判”，导致那些不适合学校素质的学生被招进来，而校友是最了解学校的这些情况的；同时每个校友都希望自己的母校越来越好，因此他们能为学校的招生提供一定的参考，提前淘汰那些不适合学校的学生。可见此举对于提高研究生的招生质量而言是一次重要的探索。

二是提升校友对母校的归属感。校友参与研究生面试，不仅是学校对学生单方面的了解过程，也是校友重新认识母校，认识面试学生的渠道，同时还是校友们相互熟识的重要桥梁，更是校友为母校出谋划策、提升校友对母校归属感的荣誉平台。正如中南财经政法大学公共管理硕士2006级毕业生、郑州市管城区政法委副书记聂晓红所言：“此次担任校友面试官虽没任何报酬，但能为母校招录新生出把力，感恩母校，自己还是倍感荣耀。”

每个校友都希望能为母校做出一些应有的贡献，如果学校只是在各种捐赠时才想起校友，对那些刚毕业的校友不闻不问，很难想象等他们理想实现时能在多大程度上回馈母校，这也是我国高校当前捐赠数量极其微小的重要原因。此次“校友面试”无疑将在提高研究生招生质量的同时促进校友关心母校，情归母校。

从国外的情况来看，“校友面试”并不是什么新鲜事。在中国教育报的“哈佛面试官谈招生面试”一文中，就介绍了哈佛大学两种校友面试方式，即“校友和被面试的人自行安排的面试和全天马拉松式面试——在几个小时的面试过程中，校友面试分配给自己的一个或多个申请人”；同时这种面试的一个好处是“增加了申请人与大学间的亲密接触，维系了母校和校友间的联系纽带，使个人特质被大学培养作为考虑因素”；而校友在面试活动中“获得了极大的价值和满足感，它使校友得以见到那些充满希望的、聪明的年轻人，哪怕这些人最终未被哈佛录取或者没有选择哈佛。”（中国教育报，2012年10月15日）

而搜狐教育 “斯坦福大学校友面试官告诉你：名校到底要什么”的文章则指出“校友面试官，是美国许多高校招生录取中普遍采取的一个环节，由分布在与学生同一地区的校友担任面试官”；同时面试问题包括“你暑假做什么？你参加哪些户外运动？课余时间做些什么？花多少时间帮妈妈打理家务？”等。但是注意“招生是个系统工程，并非校友面试官一锤定音，校友面试官只是会把一些信息反馈给学校供参考” 。（搜狐教育，2012年11月6日）可见，被媒体炒得沸沸扬扬的中南财经政法大学“校友面试”反应了我国研究生培养中存在的“校友力量微弱”之不良现象。

理论的开创是个难题，在理论指导下的实践探索更是需要有创新精神；笔者认为，此次“校友面试”虽只在实践上走了一小步，但从意义上来讲是研究生培养探索的一大步！（文/肖纲领）