中午接了小胖往回走，遇到了一个同样接孩子的要好的同事。同事的孩子和小胖子是同班同学，因为她的孩子性格比较活泼，同事常常拿小胖子当楷模来教育她的儿子。

    遇到了我们，同事慢了下来，坐在她车后的孩子开始勾肩搭背，和小胖子乱了起来。

   “看你家小胖学习多好，上次语文考了第二名，数学老师还经常表扬她。”同事的夸奖让小胖子很是不好意思，抿着嘴笑的很不自然。我也觉得同事不该这样，说不定，她这么一说还会拆撒一对好朋友-------他的孩子将不再喜欢老是被妈妈拿来和自己比较的小胖子。

    接下来的事就更让我无比尴尬了，不是因为望子成龙总是怕孩子落在后面的同事，而是因为我的那个太诚实的胖孩子

    同事抚摸着小胖子的头问：“煜煜现在上课还好说话吗？”同事的话说出口，她的叫煜煜的孩子立刻用期待的目光看着小胖子。

   “上主科的时候不说话了，上副科时，比如美术，他就说话，上音乐课他也说话，只唱大笑江湖，别的都不唱。”小胖子慢悠悠的说完，煜煜的表情很不自然，只说了一句：“那些课我都不喜欢。”

    同事又以此来数落她的孩子，一旁的我觉得无比尴尬。这个不谙世事的孩子，说话这么直，我该怎么教育他？他的思维还很简单直接，他认为自己应该实话实说，却没有考虑别人的感受。我不愿让他过早沾染成人的客套与世俗，又不愿让他当面如此直接伤了小朋友的自尊。

    终于，在吃晚饭的时候，我又和小胖子谈起了这个话题。

    “小胖，以后不要当着小朋友的面说他的缺点了，这样他会很不好意思的。”

    “王佳慧也说了。”小胖很不以为然，看来孩子们都是如此简单直接。

    “如果别人那么说你呢？比如你在学校哭了，你会不好意思吗？”“会”这次小胖又不好意思的笑了。这个单纯而又诚实的孩子缺少的就是站在别人的角度思考问题，或者把话说的委婉一点，照顾一下小朋友的“面子”。

    可是接下来我却不知道再怎么和小胖子说了，不当着小朋友的面说，那该什么时候说？她妈妈问我的时候我要撒谎吗？

    孩子真的将我问住了，至今仍记得小胖小时候我和他一起读《小木偶奇遇记》里皮诺曹的故事，“一说谎话鼻子长”，每每读到这一句，我总是故意逗他，摸摸他的鼻子，小胖子从小就是一个诚实的孩子。

    或许孩子的世界就是如此简单，是我想多了？人际交往中的许多事情是孩子在长大的过程中逐渐用心感悟出来的，妈妈的言行可以影响孩子，却不能像识字读书那样生硬的教给他？

     孩子的诚实让我尴尬，孩子的问题却让我觉得有些不好回答。