怎样培养英语思维，尤其是在读英文文章的时候？

文/邹日佳（知乎）

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去英国之前，受到过一个不出名的英语为母语的老师的教诲，之后不论是对英文写作还是英文阅读都有了一个特别大的提高，至今都觉得受益匪浅，对直接跨过中文进行思考有很大帮助。

其实在出国之前，我英语阅读有一个很大的问题：文章词汇没问题，但通读下来，什么都没记住，尤其是细节层面的逻辑关系，于是乎脑子中只好先翻译成中文再翻译成英文。

那位老师是这样讲的：

在之后碰到的较为严肃的文章，主题段落主要由三种形式组成，一种是sub by sub，一种是case by case，一种是directly case。

sub by sub：sub 就是一个细节补充。sub by sub 就是递进的细节补充。比如说有篇文章的主题段说一个城市文化好，第一句sub说这个城市有丰厚的历史文化，之后第二句sub说这个城市在艺术史上博大精深。（艺术史是对前面历史的一个细节补充）第三句sub说，这个城市在15-18世纪有哪些艺术家，在19世纪有哪些艺术作品，近现代又有哪些艺术创新。（这是对艺术史的细节补充）

case by case：case by case 就是举例论证，例子与论点有清晰的支持关系。比如说推荐一个城市给旅游者，主题段还是说这个城市文化博大精深。于是乎举例：AAA来了，感受到了什么文化，BBB来了，感受到了什么文化。

directly case:就一个case，但是详细的说明起因经过结果。

这三种方法，前两种往往混用，第三种单独出现。

在掌握了主题段大致结构后，还要能够分清连接词。转折容易看出，但哪些是emphasis，哪些是 in addition，这个真的很重要。

英语中句子与句子直接的逻辑关系非常强，相比读懂每句话，更加重要的是它们之间的逻辑关系。

我就用这种方式完整的分析了几篇英文文章，之后基本上就有英语思维的过程了。不论是阅读还是写作，提高都非常明显。

来源邀稿：邹日佳

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