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常见问题答疑

(2014-12-10 15:38:28)
标签:

佛学

常见问题答疑

http://www.changweibo.com/ueditor/php/upload/20141210/14181970246752.jpg

把大家容易出现的问题抽出来挨个回答下,我们所有的问题都要运用的无非是三大原则:情绪机制和i+1以及narrow input,如果你发现自己的问题没有得到解答,那么用这三大原则思考下肯定可以得到解答的。

个别问题实在太那个啥,我也懒的骂人了,所以这里就选择性的无视了。

Q:小站适用人群

A:主要适用于以下几种人群

1,热切希望提高英文实际水平的

2,一张白纸从未学过英文的

3,英文学习有了一点小基础和感受,学习习惯还不错的

4,试过各种方法都坚持不下来,内心是有执著精神的

5,英文学习遇到极大瓶颈的,尤其是听力陷入慢速水平提高不上来,听常速纠结,连读弱读纠结,词汇量纠结,语法纠结,词汇量水平纠结——一般这类人群基础都还不错,起码四六级是过了的。

Q:小站不适用的人群

A:不适合这几类人群

1,没有英文学习需要

2,只想要应试的,或者学英文只以做题目和通过考试为标准/目标的

3,对Krashen的二语习得理论不认同,自认为自己那一套最好最佳也有道理的

4,没有自己思考能力和缺乏耐心生性懒惰的人

Q:小站的学习流程顺序

A:一共是两个顺序

1,零基础——中高——只读经典小站

2,中级——中高——只读经典小站

根据自己不同水平的鉴定选择合适的学习流程,根据Narrow input原则,不同层级的材料不可以交叉进行,交叉进行的只能是同一级别的!

Q:中级学习者提问,ESLPOD教材跟读是跟读对话部分还是讲解部分全部都跟读?

A:这个问题早就回答过了:依照个人水平和需求不同自己来决定。我推荐第一遍全部跟读,之后复习只跟读慢速对话,日后水平提高了,可以只选择快速对话部分——可以使用MP3切割软件切割慢速,讲解和快速的三部分课文,有同学切割好的也请分享——但这只是个人推荐,我不是你,你也不是我。

Q:中级学习者提问,ESLPOD慢速可以跟上,快速跟不上怎么办?

A:i+1原则,过一段时间你的i水平增加了,再来试试快速部分

Q:高级学习者提问,EP和AAT的学习次序

A:AAT应当归类在只读经典小站,所以你明白我的意思了。这个练习是选做练习,如果自己有兴趣,建议至少有100期EP基础之后,再去学习,否则不要轻易尝试

Q:跟读跟不上怎么办,有没有办法解决?

A:解决途径:

i+1原则,思考下是不是符合自己的i+1,这样的挑战是否可以接受,能接受就继续努力,不能接受觉得过难就换别的

Q:学习效果的检验标准是什么?

A:这个问题也已经说过了,根据复习的第二和第三种方法,如果你能够不看文本很流利的把自己喜欢的一课内容全部脱口而出,说明自己已经搞定了,“会”这个标准是不够的,我们的标准是“熟”。

Q:为什么我觉得自己学习没多大进步?

A:一般来说有三点原因

第一,因为你有阅读障碍,看不懂我说的i+1是什么意思,什么叫选择合适自己的房间

第二,你还是有阅读障碍,哪怕选对了房间学习,也根本没看到我说的要点是哪些,甚至连复习方法都没看到

第三,你不仅有阅读障碍,还有点自以为是喜欢发明创造,小站一切方法都有背后的原因,比如EP一定要先听讲解再听cloze,cloze也千万不能立刻对答案,一定要复习了三次之后才可以对答案等等,但我真要把所有背后的理由一一说出来,累死了,我懒的说。

第四,最大的原因:你没有一项工作做到位的,说来说去都是按照自己喜欢的来

第五,因此回答这个问题的答案只有,要么100%照我说的做,要么负分滚!

第六,小站全部公益,我也最讨厌别人给我增加麻烦和添堵,如果是有人认真探讨,我无上欢迎把小站完善,如果只是因为你个人私欲质问无效果怎么办或者动不动找茬问事儿跟不上速度怎么办等等问题,那我只能祝福你,使劲儿的祝福你了

最后一类问题我还是手贱忍不住,给大家亮亮相

1,词汇量不够

2,觉得有些不够系统,没有什么课后题之类的可以全面检测自己水平

3,网盘不会用,能不能发我邮箱/能不能换个网盘,或者,我下载的资源没有pdf怎么办?

4,音标学完后开始听广播,跟不上广播的语速怎么破....句子连贯不起来,然后匆忙中th的音在句子中就会和s的音混了

5,我怎么知道自己有没有进步?

6,能造福下其它语种学习者么?

等等

我只能回答:

我不知道,还有就是:有阅读障碍和行动力差的人就别学英语了?

本质上讲,我无法回答,有热心人可以帮忙回答下

1,提问:1.单词问题,是利用非阅读时间一次性背掉还是通过多次阅读自然而然记住?2.像以前学英语会把各种词组搭配,句式单独拎出来记忆,那这个也是这样,还是就只是依靠记忆曲线跟着朗读不用背诵?谢谢奶爸

A:无解,文不对题

2,中高级。EnglishPod在学。奶爸,好多个EnglishPod的答案不全啊!

A:再有求资源求文本的,请自己搜搜,到处都是,盗版材料我就不公开下载了,从13年4月21日期,再过3个月时间我会考虑到撤销所有盗版资源的免费下载,一方面是考虑到Jeff和Marco等好老师赚钱不容易,另一方面我真的怕了伸手党大爷,已经提供免费下载了到处说不会下不全网盘不好,既然如此,那么我一开始就不该给自己找这个麻烦,因此统统撤销资源下载,你们自己要么去官网买书,要么自己搜索,可以理解就留在小站,不能理解就退出,大家相互理解,世界和谐

3,已经学完了音标,开始学习中级的教程。问题是想问就学下音标之后是开始ELS么?

A:读帖不仔细,基本的阅读理解能力没有,因此无法回答

4,【提问】【中高级;练习完Pual叔一遍;AAT一遍;EP20期ing】我在练习EP时,步骤是:先三段都听一遍,然后开着循环播放第一段,争取在5遍内写完,有听不懂的空就空着。复习的时候开循环听第一段,填完以后有时还有空的。这时我不知道该查原文补掉这些空还是等复习三遍以后复习。另外,EP完了以后下一步就直接开始透析阅读了吗?

赖世雄的高级美语和旋元佑的语法什么时候用?

A:学习流程问题上面已经回答过,请不要重复提问

学习方法问题原帖已给出详细解答,请不要重复提问

5,如何检验中级学成效果?

A:无解,我也不知道

6,EP听到54期,在跟读EP的时候,有些连读弱读之类的发音实在听不出来。怎么办?2.反复的跟读并注意练习弱读之类的发音技巧有助于提高听力吗,还是只能提高发音?3.老外的语速一加快,我就听不明白了,是不是我听到太少,多听,以后会好的吗?我就是想问问这个原因是什么?

A:此问题上面已经给出回答,请不要重复提问

7,有些老师说,听力就只要抓关键词,不要太注意弱读和连读之类的发音,您对这个说法怎么看,谢谢

A:无解

8,中高级里面,,,你说“复习了三次后,开始对照原文修改,有些还是听不懂的,仔细再听下,实在不懂就放弃”,都看了原文,按照那个表格,后面还有两次怎么办,都知道了答案。

求奶爸讲讲EP使用步骤及其背后的指导原则。这样我们使用起来也容易变通。反正现在我是不听到第三遍不会去看原文的。

A:复习三次后参考原文修改,这个时候如果还是听不懂,只能记得听不懂的单词,以后仍然有两次复习机会,那么继续填写

至于背后指导原则,若你听力入门自然能理解,若你未入门说了你也不懂,若不懂按照攻略100%完成即可,既没有智商理解也没有行动力坚持,反而东问西问给我添堵,请退出小组,再也不见,我使劲儿祝福你,撒样拉拉

9,在中高级里面 做 cloze 是 在打印的cloze上填吗?还是自己找地方填

A:我不知道

10,听ESLPOD有一个月了,但是感觉兴趣越来越小,应该如何保持听英语的兴趣呢?

A:我不知道

11,奶爸好,提问一个困扰很久的问题。。。我是中级水平的,在没来小站之前,坚持每日听写一篇标V新闻(时长约1分半的材料)已经有近100篇了,大概耗时35分钟,正确率85上下,但是每天还要复习以前听得。。。根本没时间兼顾两星期的赖世雄的音标和后续的ESLpod。。。可是不听标V的话,总是怕之前学的都忘光了。。。求解:标V应该继续听下去嘛?。。。和中级的学习怎么兼顾好呢。。。谢谢!!

A:我不知道

12,我水平属于中高,现在在苦苦挣扎AAT,感觉大量连读根本听不出来,比如第一章练习38,39,对于dogs eat the bones各种时态的发音,听了数遍之后还是无法完全听清楚每个发音。在听写EP时候,也有同样问题,很多连音实在听不出来。我的疑问是:1.是不是大量听力之后,最终真的可以辨认出每个发音?(我困惑的是,各位高手真的可以辨别出每个音吗?还是联系上下文知道大意就行了?)2.在做EP时候,其实大意基本都可以听懂,那么这些连音的地方是否有必要一定要搞明白?。。。非常感谢。求教啊。

A:首先你的水平肯定不在中高级别

其次你的发音课压根儿就没好好学


来源网络:奶爸的英语教室


http://www.changweibo.com/ueditor/php/upload/20141210/1418196814974.jpg

http://site.douban.com/195274/widget/notes/12076215/note/271433924/

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