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绘本《彩虹色的花》课堂评价

(2018-09-10 12:53:14)
标签:

以幼儿为主

绘本

分类: 绘本课堂评价

今天梁老师给小朋友介绍了一本好听的绘本《彩虹色的花》,之所以选择这本绘本,极大原因是因为考虑到孩子对文字的认知并不广泛,反而是绘图更容易让孩子理解绘本的内容。这本绘本极大程度上满足了孩子想要阅读的心理。不论是彩绘的方式还是绘本所要表达的含义。梁老师通过提问来引起幼儿的兴趣,让幼儿对“彩虹色的花”产生疑问,小朋友们被深深的吸引了。梁老师顺着小朋友的疑问开始了绘本讲述。通过精美的绘本图片让孩子一边欣赏一边倾听老师精彩的描述。小朋友们听得完全入迷,连平日里上课坐不住爱开小差的刘鑫乐都听的入神啦!最后教师提问让小朋友们回忆绘本内容的时候,小朋友都能举起小手很大声、很自信的回答。使得课堂上的学习氛围很浓厚。直到课程结束小朋友还意犹未尽,不时还和周边的小伙伴讨论对《彩虹色的花》的不同见识。这本绘本向孩子表达的教育意义便是如彩虹色的花一般,无私奉献,舍己为人,不求回报。让孩子的心绪随着故事情节的发展从快乐——悲伤——惊喜。孩子能体会到帮助别人是快乐的,当彩虹色的花枯萎时是悲伤的,再到彩虹色的花重获新生时的惊喜。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif

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