仿写句式练习习题(三）

1、仿照下面的句子，用“青春”作话题，再造一个比喻句。
最好是把真理比做燧石——它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。
最好是把青春比作宝剑——经受到的磨砺越多，也就越锋利。
2、仿照下面的句子，用“美德”和“名誉”作话题，再造一个结构类似的句子。
知识有力量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。
仿：美德是灯油，而名誉是灯光，有人认识到灯油的宝贵，而更多的人只看到名誉的光芒。
3、仿照下面的例句的修辞手法和句式；以自己任选的一个名词为开头写一段话，要求语意连贯，不超过50个字。
例句：海在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音低低的，轻轻的，像微风拂过琴弦；像落花飘在水上。
仿：山在远方沉默着，智者一般。神态是安详的，凝重的，像一位慈祥的老人，像一座历史的纪念塔。
4．仿照后半句的形式，完成前半句。
你若　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
仿：你若尊重自己的尊严，就要首先尊重别人的尊严。
5、依照画线处的句子，仿写一句话。
在一颗名叫地球的星上，有一种名叫人的生物发明了房子。他们彼此用墙进行隔离，再通过电话进行联系。
仿句：他们把大自然关在门外，却对着窗户和电视观察世界。他们在门上装了门镜，又像个监守自盗的内贼向外窥视。
解析：作答时，要注意抓住两个句子表述的行为是矛盾的，然而又有联系。此外，“房子”是仿写时要考虑的范围。
6、阅读下面语句，根据语境，在横线处写出与画线句子类似的相关语句。
大自然的万物都在表现自己，假若百笋不表现自己，怎会有浓郁苍翠的竹林？　                                 ，　　　　　　                         ？人们在社会中同样需要表现自己，　　　　　　　　　　　　　　　　               ，　　　
                             。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。因此，哪里有成功和胜利，哪里就有表现。
7、语言的表现力同词语排列的顺序有一定的关系。联系生活实际，仿照下面句子中词语排列形式，仿写一个句子，字数可略有变化。
名声躲避追求它的人，却追求躲避它的人。（叔本华）
仿句：可爱者不可信，可信者不可爱。把好事办实，把实事办好。今天工作不努力，明天努力找工作。古人学而优则仕，今人仕而优则学。
8、阅读下面文字，模拟文中画线的句子，在此句前面增写两个分句。要求：（1）与下文内容连贯；（2）一举空中动物，一举水中动物。
人爱美，不仅需要服饰居室之美，还需要心灵品德之美。我们不能只看到美的表面现象，更应该注意美的内在本质。
（1）鸟儿爱美，不仅需要羽毛之美，还需要鸣声婉转之美；
（2）鱼儿爱美，不仅需要鳞甲之美，还需要浮沉活泼之美。
9、根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。
千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
                                     。结论：　　　　　　　　　               。
10、在下面的横线上紧接上文再写一个句子。要求：①变换一个角度②句式与上文相似；
有人说，幸福在于有钱享受。世界烟草大王杜克的女儿朵丽丝12岁时继承了其父1亿美元的资产，但她的一生却郁郁寡欢，成经三次婚姻，最后寂寞地死去。钱没有买到她的幸福。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11、在下面横线上补写两个句子。要求①主语为：“鞭挞”和“宽宏”②必须是两个比喻句③上下文内容连贯一致。
鞭挞对于每个人来说，自然难以忍受。宽宏则大受人们的偏爱。其实，鞭挞对于每一个人来说，比宽宏更有必要。因为鞭挞令人警觉、宽宏却只能使人沉沦。我觉得　                                                              。
12、仿照下面划线的句子，各造一个句子，表达你对“承诺”的理解。
承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。
承诺不是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀。
承诺如同　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

13、仿照下面“自然的启示”类的警句，自选两种事物，造两个借物喻人，托物述怀的警句。
例：稻穗——空虚者的头总是昂得最高。
篮球——总是堕入圈套，因为有人拍你。
竹——每攀登一步，就做一次小结。
14、《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾画出一个个栩栩如生的人物；又像　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。

祖国是一座花园， ，
北方就是园中的腊梅； ；
小兴安岭是一朵花， ，
森林就是花中的蕊。 。

模仿下面句子的格式，另写一个句子。（3分）
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻十疑问）

按照下面句子的句式（若只因为……就……，无异于……）仿写，用另一比方评论另一事物。（3分）
一本书，若只因为是由大出版社印行的就去买它，无异于买一套由好裁缝缝制的却并不一定合身的衣服。

请为图书馆的对联补拟下联。
上联：学问藏今古   下联：____________________________

26、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句（3分）
即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、    
、         、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰籍，       ，是生命的落脚处。

23．根据下面提示，仿写句子。（4分）
山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。
海对山说：                     。

24．在横线处仿写前面的句子，构成一组排比句。(4分)
每一汪水塘里，都有海洋的气息；　   　，　　   　；　　　　　，
。所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想像，便是一片广阔的草原。”

24．在“橡皮”、“圆规”、“直尺”中任选两种，仿照例句，各写一句话。句式、字数可以和例句不同。
（例句）粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。

24．仿照下面的比喻形式，以“爱心”和“机遇”开头，各写一句与例句句式相同的话。(6分)
例句：人生不发返程车票，一旦出发了，绝不能返回。
（1）爱心                    
（2）机遇                    

24. 仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同）（6分）
童年是旭日，
老年是夕阳，
岁月充满变幻的风云，
理想则是人生永远的北斗。

23.仿写。(3分)
要求：①另选题材。②逗号前后句式对应，与原文修辞方法相同，字数可以不等。
原文：修养的花儿          
      在寂静中开过去了，
      成功的果子
      便要在光明里结出。

选取另外一个描写对象，仿照下面的句子造句，使之音节和谐。
雁群从空中飞过，留下阵阵歌声。

仿照下列句子的格式，另写一个句子。
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？

仿照下面的句子，围绕“一”展开，仿写一段话，不重复例句内容。
起跑线上迈出的第一步，种子绽出的第一个芽蓄，新生儿的第一声啼哭”……这个“一”虽，然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。
“一国两制”思想的第一次实践，奥一运申办的第一次成功，载人飞船的第一次升空……这些“一”在世界上可能不算什么,但却是祖国强大的表现，强大的象征。