不管是学生提议也好，还是因醉意驱使也罢，哪怕“没有强制性”，这名老师将“众筹”信息发到群里，至少说明他有向学生“集资”的心思。何况，没捐钱的还被其删除好友，也从侧面印证了他对这个提议其实挺上心的。

　　常理而言，朋友之间若是平时关系融洽，一方财务上有困难，另一方有余裕的情况下“搭把手”，也是人之常情。但这个道理下却未必适用于此事。这首先是因为，“众筹”双方是师生关系，虽然学生已经毕业，双方不会产生实际上的利益关系，但学生向教师捐钱，毕竟是碍于这层师生关系，教师向学生“众筹”，有情感绑架之嫌，是将纯粹的师生关系功利化、庸俗化。

　　更重要的是，所谓为人师表，在授业之外，教师的另一重功能还在于向学生传递体面的、积极向上的价值观。一个人生活上遇到困难，在有能力的情况下首先应该选择的是自救，而非越过自己，将负担转嫁于他人。这名教师想通过“众筹”而非慢慢积累的方式买车，让学生为自己的“虚荣心”买单，实际上是一种消极的人生态度，呈现于学生面前，不利于为人师表形象的建立。更何况，车子毕竟是奢侈品，属于高端消费，以“众筹”的方式购买奢侈品，也给人以不切实际之感。

　　不是说师生关系一定要淡如水，实际上师生之间相互接济的佳话早已恒河沙数，民国学苑的胡适与唐德刚、钱穆与严耕望，都是这方面的典范。但体面的做法是，当一方生活拮据时，是另一方主动提供援助，而非对方开口索取。教师开口向学生索要财务资助，毕竟不够体面。在这件事上，又因为这名教师拉黑了未参与“众筹”的学生，就更等而下之了。

　　并不是每一个人都有“桃李满天下”的条件，这名教师既然能跟学生打成一片，就应该珍惜这种能彼此融洽相处的机会。不把人师的道德身份转化为向学生“逼捐”的筹码，避免师生关系沾染太多功利气息，应该成为起码的修养。因为有些东西，一旦沾染上铜臭气，恐怕就再也难以回到最初的样子了。

供  央视网评论