天下大事必做于细

——幼儿园家长开放日感想

　　自奇儿入园以来，我时常会想，他在幼儿园一天的生活是怎么度过的？尤其是性格有点儿慢热型的奇儿，有没有好好吃饭，有没有跟得上老师的步伐……许许多多的疑问与担忧时常闪现在我脑子里。带着好奇与期盼，2012年12月13日迎来了奇儿入园后第一次家长开放日。

　　第一环活动，全班孩子分为了两拨，一拨由张老师带着到课室外做游戏。奇儿在另一拨，由简老师带着在教室学数数。先通过电教辅助学数数，然后孩子们在张老师的引导下，欢快地把拾取的小道具一个一个分发放在篮子里。

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　　最后简老师要求小朋友在桌子上挑选五个苹果送给大朋友（家长），桌子上放置着一张张纸片，纸片上贴着一个个红彤彤的苹果。有些孩子很快就选了贴着五个苹果的纸片送给家长了，有些孩子完全忽略上面的数量，不管三七二十一，抓到有苹果的纸片就喜滋滋地冲向妈妈。五个苹果的纸张有限，很快就没了，奇儿在桌前数来又数去，都没找到五个苹果的纸张，老实的娃没找到五个苹果了只好作罢。
　　孩子不懂得积极去争取，这让我有点担忧，尤其在紧接下来的分发牛奶上。奇儿很快就洗好手冲出来了，和其他几个小朋友围着老师等待分牛奶。奇儿站着边上，看着后来的小朋友都一波一波挤上前去取牛奶，小家伙楞是不动，也不懂得自己主动上前一点儿，做妈的看着干着急，担心孩子心里有委屈。孩子不懂得积极大胆地表达自己的想法，这总让人担忧。
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　　第二环节是与另一拨孩子互换，到长廊上做游戏。孩子和家长手拉手，在张老师的组织下排着队十分有秩序地来到楼间的长廊过道上。孩子们在张老师的引导下，就坐小椅子上，小腰板挺得笔直，两只小手放在小膝盖上。像训练有素的小军人，所谓“台上一分钟，台下十年功”，孩子们今天的表现与老师平常细心教导，严格要求不无关系。奇儿也表现得很投入，迅速主动上前和张老师手拉手开小火车。听声响猜是什么发出的声音时，孩子们一起回答问题，奇儿的声音也很响亮，语气里还隐隐透着丝丝雀跃兴奋。
 

做操
　　音乐响起，孩子们不用老师引领已经有序的排成了一队队，跟着领操老师像模像样的伸手、弯腰、跳跃……老师的动作非常规范，也非常漂亮。孩子们的动作则显得有点参差不齐，但又有谁会用专业的眼光去审视苛求这些孩子呢？奇儿的表现倒大大出乎我的意外，算是大大惊喜吧。前两个月奇儿常有感冒咳嗽，经常请假，学操我一直担心拉下了很多，也兴起在家里陪他一起练习的念头，但一叫他当小老师教爸爸妈妈做早操，他就推脱说不懂。这回做操，奇儿很投入，单立、蹦跳、伸手……动作跟得也算完整，喊口号时声音特别响亮。集体的氛围啊，还是很重要的。看着孩子们稚嫩的动作，天真无邪的笑颜，恍惚间仿佛回到了我们那个学生时代，一丝丝怀念，一丝丝感动涌上心头。

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　　然后是特为家长开放日而设的亲子游戏。孩子和家长各一只脚绑在一起，然后在大厅里夹取小球；一起堆积木……孩子们对爸爸妈妈陪同自己玩游戏显得格外地兴奋，家长和孩子们玩得不亦乐乎。

午饭、休息
　　洗手、喝水回到教室，孩子们乖巧地坐在位子上，等待老师分发饭菜。先送上来的是蕃茄鸡蛋猪肉汤，奇儿端起碗，三两下就喝完了，然后双手端碗到前面去添饭。在家里和在幼儿园完全两个样，在家里磨磨蹭蹭，还要喂。曾经很长一段时间，我都担忧他在幼儿园的吃饭问题，有没有自己好好吃？有没有吃饱？瞧小家伙今天的表现，顾虑完全消除了。他自己吃得非常好，吃完一碗又自己上前找老师加饭， 青菜鸡肉都自己勺来吃了些。吃完饭把碗端到教室前面放好，然后到走廊挂毛巾处擦手擦嘴巴。整个吃饭过程我都只在旁边看着，没有参与。
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　　看看其他孩子也大都如此。喝汤，起身推椅子，双手小心翼翼的端碗，安安静静的吃饭、添饭，上前放碗、擦手。孩子们大都熟练且有条不紊地进行着。让一班几十个孩子都如此秩序地进餐，老师们肯定费了不少心思，由此看来，老师们平常对孩子们的吃饭问题非常重视，从吃饭的坐姿、吃饭细节都要求得很严格。
　　先吃饱饭的孩子各自拿书坐到后面的椅子翻阅。奇儿轻驾就熟地到书架子上拿书和我一起阅读。随着孩子们陆陆续续吃饱饭，午睡时间将近了，我们这些家长们也到点撤离了。

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　　半天的时间眨眼即逝。虽只有短暂的参与，但幼儿园的这半天生活给我留下了深刻的印象。从整体的活动流程来看，活动安排有老师的细心引导讲解，又有孩子亲身的动手参与。有先进电教辅助的学数数，又有边游戏中学习常识。有室内的活动，又有室外的运动。动静相宜、劳逸结合，既能使孩子们在益智型的游戏中发展智力，又能在运动中发展动作的协调能力，有利于孩子的身心发展。
　　老师一唱坐姿歌，孩子们小腰板挺得直直，小小大人模样，坐襟正危，至今在我脑海里闪现。“无以规矩，不成方圆”，坐姿、小手的放置、双手端碗、摆椅子、擦手……看起来虽是小小的细节，但老师们都把这些细微的细碎的点滴培养成了孩子们的一种日常习惯。 “天下难事必做于易，天下大事必做于细”天下的难事都是从容易的时候发展起来的，天下的大事都是从细小的地方一步步形成的，大事成就的背后难能可贵的是点点滴滴细节的累积。同理引用到教育上，培养孩子首要的是从日常一点一滴，从生活的细节着手培养孩子们良好健康的生活习惯。孩子能拥有健康的身心，快乐自信地成长，这是家长们最大的期盼。今天我很欣慰地看到了孩子点滴中的进步。所谓“台上一分钟，台下十年功”，孩子一点一滴的进步和老师们无微不至的关爱、耐心的引导密不可分。在此我衷心感谢老师们，谢谢你们无微不至地关爱着奇儿，陪伴着他学习成长。