徐正龙个人小结

（德、能、勤 绩）

师德为先。本人忠诚于党的教育事业，自觉遵守党的纪律、严守党的秘密，努力增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。通过“学习强国”平台和“党的群众路线学习”“从严治党”“党史学习教育”等系列主题教育实践活动的开展，较为系统地学习了党的一系列方针政策、学习了习近平总书记的系列讲话精神。通过学习，领悟了习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，提高了政治站位、提升了政治素养、锤炼了政治品质，坚定了中华民族伟大复兴的雄心壮志。

本人坚持理论联系实际。在教研室主任岗位上，积极探索“立德树人”落地生根的有效途径，力求通过教研，引领教师勤练师能师技，提升教学艺术，提升教学效能，提高师德水平，提升生命境界。在副校长岗位上，自觉转变校长角色，强化政治素养，修炼校长师德，提升管理能力，认真贯彻党的教育方针，努力促进普高转型升级发展，着力培养建设社会主义和振兴美丽岳西的建设者。

能力为重。“劳者多能”，本人不怕吃苦，愿意多做事，并坚信不断学习、勤奋工作是提升能力的最佳路径。

在担任教研室主任期间，通过不断向教研同行请教，向广大教师学习，到江浙沪取经，逐渐熟悉了教研业务，提升了教科研能力。本人连续六年负责撰写《岳西县高中教学质量分析报告》；连续六年负责中考阅卷工作、撰写阅卷分析报告；连续四年负责制定岳西县“一师一优课、一课一名师”活动方案、组织开展县级优课评选；连续多年组织安庆市国家级评价改革试验区工作、撰写学测分析报告、提炼改革典型案例。主持修订和优化《岳西县2016-2019年中小学幼儿园片区教研活动方案》，重新划分了教研片区，确定了“1+2+1”教研模式，明晰了教研周期和承办学校，聘请了中、小、幼片区兼职教研员，让中考科目课堂教学重返教研主阵地，片区教研的实效性和针对性大大增强。2017年，为配合教育局“高中建设年”活动的推进，对高中教研进行了合理规划，开展了的高中九门学科的县级赛课活动和解题大赛活动，出台了《关于印发岳西县加强和改进全县普高教育教学教研工作的通知》文件，开创了岳西高中教研新局面。

担任汤池中学分管教学教研副校长近两年来，通过深入一线调研、虚心向业内同行请教，尤其是参加了为期52天的校长培训班，比较顺利地完成了校长角色的转变、校长管理能力的提升。这次培训，较为系统地学习了学校管理理论，聆听了多位专家报告，汲取了校长学员智慧，考察了省内数所名校，逐渐提升了管理素养，更新了治校理念，明晰了办学思路和特色发展路径。

勤能补拙。“实干是最直接的智慧”。在教研室主任工作岗位上，我总是身体力行，深入一线听课评课、调研座谈，带头撰写心得体会、分析报告、调研报告和教育教学论文，带头参加“一师一优课”赛课活动，带头开展课题研究。

作为分管教学教研副校长，狠抓常规管理，争做勤勉表率。深入一线听课评课，深入班级宣讲思政，加强教师上课督查、强化课间午休巡察，及时发现问题，及时处理问题。每逢值日，坚持起床号响之前到校，晚就寝查铺后离校回家。狠抓常规教学，做有实效的教研。鼓励教师基于课堂、基于高考、基于学生思维训练和成绩提升做教科研。坚持严肃考风考纪，以此带动优良学风和纯净班风建设，引导广大师生狠下苦功夫、追求真善美。从“勤”“早”“细”“严”“实”等五个方面入手，主持修订汤池中学2021年高考备考方案，即教学勤为本、目标早分解、管理精细化、考风考纪严、求真求实效。

绩效酬勤。在主持县教研室工作的六年，集体教科研成果较为丰硕。2014年，荣获安徽省“一师一优课、一课一名师”活动优秀组织奖。因严把论文质量关、坚持打架查重，岳西县中小学幼儿园教师论文在安庆市论文评选中获奖率较高，安庆市教研室孙彦主任在多种场合充分肯定岳西论文质量和片区教研成果。2018年，岳西有8位教师顺利通过安庆市学科带头人评审。省级优质课一等奖、“一师一优课”部优作品慢慢让岳西教师开始在省市教育教学教研平台上展露头角。

在教研室的六年，个人教科研成果也颇为丰硕。本人参加了国家级课题“安庆市评价改革试验区”相关工作，主持了一项省级和一项市级课题，均已结题。撰写了十多篇教育教学和教研方面的论文，其中有3篇分别获省级论文评选一、二、三等奖，多篇获市级论文评选一等奖，有9篇论文先后在各级各类杂志上发表。本人两次被评为安庆市生物学科带头人、多次荣获安庆市教研先进个人称号。2016年，被推举为岳西县先进工作者，被评选为助人为乐类“最美岳西人”。2018年，被评为安徽省首席教师。

本届高三数次段考和安庆“二模”成绩尚可，高考放榜，成绩喜人，教育主管部门满意，学生家长认可，社会反响良好。本人负责本届高一招生工作，圆满完成招生计划，总体生源素质实现了三连升，2021级高一新生优质生源是近三年中最好的一届。

“学高为师，身正为范”。无论是当教师、主任还是校长，本人始终坚持把学生放在心上，把心放在课堂上，始终坚信：是一江活水，就该找到自己的入海口。