作者 柳宾

班徽的设计，更多的是一种标识的设计。这更类似于企业VI视觉设计，是一种视觉识别系统设计。

这种视觉上的形象表达，包含着一个品牌或一个团体所希望传达给受众的形象与理念。

当然，大部分受众在接触到一个的表示的时候，第一反应并不是其所包含的理念，而是标识即代表“你”。这也正是一个标识所要起到的最直接目的。

设计班徽的目的，即是为了以简洁的的形象化图案标记，来表达09广告学专业的整体形象特点。而09广告学本科专业的培养目标，是培养高素质的广告策划与创意人员。

真实生活中的广告人员兴趣爱好各种各样，个性差异也很大但有些东西却是共性的。比如对广告的热情，对新鲜事物的发现、洞察，那种习惯性的敏感，都是大多数广告人常常不经意流露出的共同点。

广告人这种充满热情与激情的特点，即是班徽主体中树叶形象的目的由来。树叶代表了生命的活力，是激情迸发的象征。

班徽主体中五角星的出现，则是受了丹·布朗小说《达·芬奇密码》的启发。小说组着丹·布朗是一位对符号学有深入研究的作家。他曾在小说中提到五芒星（即五角星）的由来及其代表意。

而五芒星的真正由来是因为金星。金星每八年在空中的运行轨迹正是一个正五角星形。而金星（Venus）与希腊神话中的爱神、美神维纳斯（Venus）是同一的。

班徽主体中的五角星即代表了这一含义。这与广告作品的艺术性与审美性具有一定联系。

除此以外，班徽整体上采用蓝色调，代表着一种纯净、冷静、智慧与广阔的特点。蓝色沉稳的特性，具有理智、准确的意象，同时还具有勇气与永不言弃的含义。蓝色还能给人一种简洁的感觉。色彩心理学还认为，喜欢蓝色的人性格上都有沉着稳重及诚实的特点。

这些特点，与广告策划与创意人员所应具有的涉猎广泛、智慧沉着的特点也是相契合的。

以上几点，学伟在评选中进行作品阐述时，已经表述的十分详尽。在此，我不做过多赘言。

班徽，体现的是我们专业作为未来广告人冷静、智慧及创意非凡的特点。这些非凡特点在我们身上时时闪现。在此祝福大家。