9.1 臭小子上学第一天。换了幼儿园，新学期新的环境，羊羊表现如何真有点儿拿不准。

早上7:30刚打算要走就下雨了，打车来到学校，时间已经不早了，因为我要签到，所以让羊羊先去幼儿园，谁知他竟然不肯去。不管我说什么，他就是在门外站着：“麻麻，俺在这里等着呢。”我只好匆匆签到再返回幼儿园，透过雨帘老远一看羊羊那小身影还在门口打伞站着。突然心酸。走到跟前，让他进门还是不肯，我：“咱们先去里面看看。”羊羊：“看了你就带我走昂？”我：“先看看再说。”羊羊就这样跟着我进了教室。

上了二楼见到老师，例行登记，这时羊羊还在说“麻麻，俺不想在这上（学）。”这破学校也是，说好的教师子女学费优惠，结果政策又变成跟其他人一样，有种上当受骗的感觉。在我和老师说话的过程中，羊羊先是抱怨不想在这，接着却脱衣服摘书包，还颇自觉的把书包放到柜子里，把水杯铅笔盒一股脑掏出来给老师看，老师让他先放回书包好了。登记完毕，去一楼找小朋友们——这里的一楼是小班，二楼是大班三楼是厕所。不知为何俩班的孩子都凑在一起，正在看动画片。羊羊主动跟着老师就走。我叫他都不带回头的，这么快就行了？

 大课间，终于忍不住去看羊羊。从办公室穿越整个校园，来到幼儿园的楼下，结果吃了个闭门羹。为何卷闸门紧闭，难道怕孩子们跑出来玩雨吗？这可好，谁知道都在里面干什么啦！给老师打电话也无人接听。一个老师带30多个孩子，能顾得上才怪？好想知道羊羊现在怎样？虽然他说了几句不想在这，但是后来表现应该没事吧！

11：30去接羊羊，正巧他去三楼上厕所了。我往楼梯上走的时候，他下来了。碰面第一句话：“麻麻，俺还看动画片呢！你走吧！”好小子，变化也太快了！这种反应还真是出乎我的意料。不由分说，拉着回家。跟老师打过招呼就走，书包也没带。走到校门口，又说要去旁边的超市。这次看中了拼插的积木，为了鼓励羊羊的表现，买一个。大概是奇货可居，卖的价格比公园的还贵1元呢！羊羊当时就想拆开——总是这样急躁，说了小零件怕丢才忍了一路，回家马上拆开拼插。

回家路上问他在幼儿园干了什么，羊羊：“先是在小班看了会儿电视，又上大班看了一会儿电视，上了会课，吃好吃的，喝水上厕所你就来了。”怪我来得太早？这家伙似乎一会儿一个主意，到家了还跟我说：“下午俺不上幼儿园了。俺要跟着你。”我说不行我要上班，你要上课，这小子就不说话了。结果闹铃一响，还是乖乖跟我走。上学路上说：“麻麻，放学回家了俺想看熊二小时候。”我随声附和：“嗯，放学回家应该正好演熊出没。”羊羊却开始强调：“麻麻，俺说的是熊二小时候，不是熊二熊大大时候！”

到了学校，直接把他放幼儿园门口。校门和幼儿园门口几乎就挨着呢！整个下午忙着发书，17：20下班去接他。正好看到小朋友们站着队出来洗手上厕所，羊羊看到我高兴的叫：“麻麻“，然后有点儿嗔怪：”俺还想在教室里玩呢！”好家伙！这劲头！接着羊羊又问：“俺也在这里睡觉吗？”你不睡。羊羊：“麻麻，你陪我在教室里玩会儿再走吧！”不行，还有事呢！

经过这一天，再问羊羊：“你喜欢这个幼儿园吗？”“喜欢！”“为什么？”“因为可以看动画片还有上课学东西还有吃好吃、玩什么的。”问老师这小子怎么样，老师：“你家这个没事。”别的方面估计她也没发现。就像同事预感的一样：你家小子肯定没问题。说不定他还不想回家了呢！但愿羊羊能在自己喜欢的环境里快乐的成长，能学到东西就更好了！