好记性不如烂笔头，果真如此。三岁的羊羊成了大孩子，他的一举一动都有了特定的目的，他的一言一行都充满了意义，他的每日小破事都那么惹人喜爱，如果不及时记录，也就慢慢淡忘了。还好我最近比较勤快，基本上都在更新微博。现特地整理成博文，跟大家一起分享吧！

早起篇

跟羊羊一起醒来，每一天的清晨时光是那么的温馨愉悦。

某天早起穿衣服时，我问羊羊穿哪个棉袄，一新一旧摆在面前，旧的那个是奶奶亲手做的，这都第三年了，竟然还能穿！羊羊是个喜新厌旧派，他马上指着那件新的说：“我选这个！我们班有个小朋友跟我穿的一样！”在小孩子心里，被人撞衫是件多快乐的事！

某天早上羊羊醒来后，先是叫了一声“妈，”然后又一个劲叫“麻麻，”重复了得有十来遍，我都答应烦了，问他老叫我干嘛，人家说：“我爱你，麻麻！”

某天早上起床时羊羊说：“俺是机器人。俺的线断了！”不知道这孩子晚上做梦不？在梦里是不是勇敢无敌的机器人？以至于不能面对现实呢？

某天早上，羊睁开眼睛就问：“今天我不用上学呀？”不是，明天。听我这么说，羊就拖了哭腔：“俺不喜欢上学！”一副非常痛苦的样子。然后他又说：“外面刮着大风呢！你听见了吧？”上次大风天就没去上学，这小子倒是记得清楚。我拿出手机让他看天气，羊羊立刻假笑着说：“看一集食猴鹰大哥那个黑猫警长就不看了，就上学行吧？！”

某天早上，羊羊跟我同时醒来。因为是周日，就想让他多躺会。可我刚去了厕所，就听见他在屋里大叫：“麻麻！麻麻！我拉粑粑！”我当时也正在解决，根本出不来。我就大声说着要他穿上鞋在地上解决。可羊羊却说：“我快坚持不住了！我没穿着衣服！”估计他根本没听我说的是什么。幸好后来爷爷过去了，不然后果还真不堪设想——真怕他给我制造麻烦！

中午篇

跟羊羊一起玩，每一天的中午时间是那么的短暂宝贵。

“老爸老爸我们去哪里呀？”某一天中午，在送羊羊上学的路上，我随口哼起了这首歌。羊羊听到了，却说：“你唱错啦！不是这个歌！”我很疑惑：那是哪个？羊羊说：“是‘你在哪里呀？哎哎哎，我在幼儿园’这个！”刚开始我没听清，一连问了好几遍才确定是“打电话”这首歌，看来羊羊是理解错误。当告诉他这是另外一首不同的歌之后，羊羊十分淡定的说：“那你唱吧！”

当我们来到学校门口时，我在锁车子，羊羊就指着前面大叫：“那儿！”那怎么了？我抬头一看是羊羊的老师也来了。这小子不懂礼貌，不跟老师打招呼还指手画脚。经过我提醒，羊羊才说：“老师好！”看来羊羊在教室以外的地点偶遇老师，还有点儿惊奇！

某中午买了条鱼回家，羊羊小子看到了，就赶紧过来说：“俺喜欢吃鱼，麻麻！”我知道你喜欢吃，可是这么长时间不吃了，你也不说，现在我买上了你就这样说了？然后羊羊迫不及待的要吃，我收拾其他东西时，他又催：“我等不急了，麻麻！”

睡前篇

跟羊羊一起入睡，每一天的夜晚时分是那么的欢乐祥和。

某晚羊转性了，不再缠着我讲故事而是主动说：“麻麻，我给你讲个故事吧！”接着就絮絮叨叨说起来：“搓花生油那家有个傻子，他逗我说：小JJ是干什么用的？是结婚用的。他什么也不懂。”诸如此类的话。过了一会儿又转到“食猴鹰大哥”那个故事情节上，后来又成了“猫和老鼠额罐头工厂”那段。最近挺迷猫和老鼠的，我觉得关键是他完全看懂了。羊羊常说那个“好搞笑”，喜欢把情节讲给别人听。

某天晚上羊羊突然喜欢上了家里那个毛绒玩具加菲猫。光了屁股的他从被窝里爬出来，走到角落里把加菲猫拽了过来，然后又躺下，说：“让加菲猫跟我一起睡，我搂着他睡行吧！”当然行了！羊羊的小胳膊都有点搂不过来，但他还是和它默默相对，深情互望着睡着了。第二天晚上，他都准备睡了，却又想起加菲没在身边，又让我把它拿过来，才安心的躺下了。竟然喜欢上毛绒玩具了，这真不像是羊羊平时的男子汉作风！ 

某天晚上准备睡了，我和羊羊一起躺了大概有7、8分钟。听呼吸羊羊还没睡着，我就想看看他是不是闭着眼睛。见我扭过头来，这小子就说：“麻麻，干嘛呀？”“睡觉呗！”“咱们拉着手睡。”我拉起了他的手，羊羊又说：“拉着一只手就行！”就这样过了没三分钟，羊羊的小手就放松没力气，睡着了！

某天晚上上床之后羊羊要看书，我在旁边陪了一下见他没有让我讲的意思，就跟他商量我先去洗下衣服。等我过来后，书被扔在一边，床上没人了，我第一反应是走了？但仔细一看，被窝里鼓鼓的，应该还在。“哎，人呢？去奶奶屋里了？”我故意这样说，听着像是有些动静，但没反应。于是我刷的掀开被窝，人呼呼大睡呢！这瞬间我还有些负罪感。羊羊常常躲在被窝假装睡着，可这一次，他等不到我来就睡着了。

有天晚上他口口声声喊着“我睡不着！”第二晚又这样，特别精神的样子还说要玩一会儿才睡。我让他玩，他就越来越兴奋。眼看着他又要玩抱枕游戏，这可不行，这一玩能玩老半天。我不由得板起了脸，强制他闭着眼睛培养睡意，这次还挺快，10分钟进入深睡眠。可见，有时也得干涉，不能完全放手。

羊羊上幼儿园了，跟我们在一起的时间越来越少，因此我倍加珍惜。

就用这些文字留住孩子的成长吧！