34个月的羊羊真的让人很无语。有时他乖巧伶俐，有时他顽皮淘气，有时他一本正经，有时他歇斯底里。说白了，羊羊这个阶段的孩子都是以自我为中心，相当的极端。他们的思维具有不可逆性，你不可能改变他的思维方向，使之回到原点。

比如那次，我抱着一堆衣服往洗衣机那走，让羊羊看见了。这小子赶紧跑过来说：“俺来放衣服！”我听了立刻停止手里的动作，把这个表现的机会让给羊羊。不停不行呀！我可是领教过他的厉害。羊羊三下五除二的把衣服弄进去，放好水之后我随手往里面放了几勺洗衣粉。谁知这动作又招惹到羊羊了！他看见后直接爆发了：“俺放洗衣粉！说了我放洗衣粉的！”大喊大叫的同时，他还不停原地转圈。我那个悔呀！怎么忘了这茬，后来解释了半天，羊羊始终听不进去，只能让他再放两勺洗衣粉了事。

比如那次，羊羊在喝奶，我在嗑瓜子。羊羊伸过手来说：“我也想吃瓜子呀！”我就给他剥，剥一个吃一个，那叫一个利索。我说你等会儿攒多了再吃，羊羊就忍耐一会儿，然后来个囫囵吞枣。羊羊吃完了那些，就用怀疑的眼神看着我说：“瓜子呢？是我要吃瓜子的！”难道麻麻就不能吃吗？

比如那次，拿什么东西时不小心碰到了羊羊的脸，他又不依不饶的闹腾：“你刚才碰到我啦！”我是碰到你啦，又不是故意的，既然事情已经发生了，我也没有办法。羊羊偏偏一根筋的在那里哭闹，他来回的重复这句话“你刚才。。。”过去的事已经过去了，无论如何也回不来了。还是面对现实吧！哎，我真的没有办法让这个暴走中的娃娃进行逆向思维。

比如那次，羊羊明明有棍子，还喜欢邻居家孩子的脏棍子。去人家家里玩时看到了，非要拿，为此咆哮嚎啕，奶奶不忍看他这样，就朝邻居家借棍子。哪知邻居家孩子看到棍子被拿，也撇嘴要哭，他奶奶哄了一会儿，才说好先让羊羊玩。羊羊跟奶奶回家后，也不是很高兴。我下班回来，他也爱搭不理的。我说让他把棍子还给人家，他却信誓旦旦的说：“这是我的棍子呀！”

比如那次，带羊羊去赶集，看上个裤子，想给羊羊买，可小家伙偏偏不试穿，只嚷着要喝果汁，是不是孩子们对这些都木有免疫力？回家后他又要看消防员山姆，一连几集后，说好的“就看一集”也已经演完，我忍不住关掉电脑，这可惹了羊羊，他又急又恼，把手边的东西全拨拉到地上，哎！真是个脾气暴躁的孩子。

皮亚杰根据自己多年对儿童的研究，就把这个阶段的孩子称之为“前运算阶段”——他们的单向思维决定了其看待事物的观点：考虑高度就不能顾及宽度，考虑宽度就会忽略高度。他们既想获得爸妈的支持，又渴望着能自己做主。不能从对方观点考虑问题，以为所有人看到的世界正如他自己看到的一样。这阶段的孩子着实不好带呀！
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