这几天早上上班走时，羊羊总是还在睡觉。这小家伙白天不睡，早上不醒。还好，我并不是那种认为“早起很好，睡觉懒惰”的家长。他愿玩就玩，想睡就睡，反正他又不用上幼儿园。哎，说到这儿，又让我想起前几天那次失败的“入园体验”了。

4月22日，中午1点，奶奶有事出门，羊羊归我带了。我不得不带他去学校，他不是早就憧憬着去幼儿园吗？去试试也好！看他想上学到底是真心还是假意。家里只剩下我们娘俩，有心让羊羊睡会儿，又怕他到时睡不醒。就在我纠结的过程中，看书、看动画片、玩玩具，这小子愣是坚持到14：30没睡。好吧，出发！在路上我还担心羊羊会不会犯困，幸好没睡，只是有点儿蔫了。

进了校门，看到刚刚起床的孩子们，羊羊又有些兴奋。经过幼儿园的门口，看到滑梯，羊羊看我默许就自动拐弯进门去玩啦。结果滑梯不太滑，不过瘾。就玩了一次，这小子就去水池那儿洗手了。我该去签到了，想把他托付给幼儿园张老师，可羊羊不同意，他伸着手要抱抱。艾玛，我怎么有种不祥的预感？

签到之后，想带他去办公室休息一下，可刚到门口，羊羊就拖着哭腔说：“我不进去。咱回咱们家吧！”看来没午睡又在路上奔波让这小子有些不适应，对学校的环境也没多少兴趣。也许在他看来，现在的幼儿园并没以前想象中那么可爱。

抱着羊羊在校园里转悠了一会儿，小家伙的情绪有所缓和。上课时间快到了，我就拉着他再一次来到幼儿园。碰巧强老师家的小雨姐姐也来啦，虽然俩孩子还不熟，但毕竟有过一面之缘，有了玩伴的羊羊立刻显得活泼了。他们一前一后的去玩滑梯。和幼儿园张老师打过招呼之后，我就跟羊羊说：“你现在这玩，等不玩了跟张老师去教室里。我等会儿过来接你。行吗？”“嗯。”羊羊似懂非懂的答应着。我都怀疑他听明白我说的话了没？眼看时间快来不及了，我只好掉头走出幼儿园，羊羊的心思还在滑梯上，并没有哭着纠缠。但愿他能给力点儿！

15：20-16：00这一节课40分钟的时间，我身在教室心在幼儿园。趁学生们做练习题时，我就朝窗外张望——幼儿园就在楼下西边。滑梯上没了孩子们的影子。幼儿园的小院里静悄悄的，羊羊去哪了？

下课铃一响，我迫不及待的走出教室，直奔幼儿园。进门之后，就听见大班教室里传出哇哇的哭声。是羊羊！他还是没坚持住！原来，羊羊玩了会儿滑梯之后，就发现看不到麻麻了。他不肯跟张老师上课，好玩的也玩了，好吃的也吃了，但还是哭。看到我过来，羊羊委屈的撇着嘴，连脸上的泪也顾不得擦，就往我怀里扑。尽管如此，他还是没有忘记跟张老师说“再见！”见到麻麻之后，羊羊就很快停止了哭泣。我拉着他在校园里走的时候，他甚至兴高采烈的追起了鸽子。（校长养的鸽子，还不处理掉，也不怕禽流感？）

学校的课间是十分热闹的，羊羊看到了好多孩子来来往往的，仨一群俩一伙，或玩或蹦或跳。我估计他还没见过这么多人。时不时有我的学生过来问我：“这是谁呀？”而我的课代表张口就说：“他怎么那么黑呀？”最可气的是第二天，课代表竟然跟我建议：“老师，下次给你儿子脸上抹点增白粉吧！”晕！黑点儿怎么了！健康第一！

哄着羊羊在办公室玩了一会儿，估计他犯困的劲头也过去了。一切恢复了正常。别的老师们逗他也有回应了，笑起来也是叽叽嘎嘎的啦！从这点可以看出，这小子确实是长大了，他有了一定的自控能力，但还不够强制。当天下午，我原本有三节课，结果只是忐忑不安的上了第一节，其他的全调了。我实在是不忍心看羊羊这个可怜样。在没有做好充分的心理准备之前，我不想让他有种被抛弃感。

哎，曾经让羊羊梦寐以求、神魂颠倒的幼儿园终于还是把他弄哭了！这次为期一小时的入园体验以失败告终。顺利入园，不是那么容易的事！羊羊，慢慢来！相信你一次比一次做得好！

 感谢Marcia大力推荐！