期末时,学生进入学习疲惫期,变得焦虑不安,怎样使孩子专心学习呢?这里有方法哦!
在学期末激发孩子在学习任务上的积极性是一项最大的挑战,特别是在国家考试结束后。事实上,我们越让孩子多做考前预习,考完后越难让孩子用心学习。然而在
一年当中的这个时期激励学生事实上比你想象的要容易。由于孩子在这个时期更焦躁不安,这只是将能量汇集成有益事情的问题。
这里有把学生的期末能量变成教学的成功的12种有效策略。
以下每一个建议都是要激发你的创造力而不提供详细说明。如果你对策略不是很熟悉,在开始前你可能需要多做一些研究。为了节省时间,我会附上我的网站或其他网站上有帮助的网上资料链接。
学习中心
让孩子用心学习的最简单的一种方法是创造一些简单的学习中心,让学生通过活动轮流与伙伴搭档。如果你之前并未用过学习中心,你可能会为他们实现起来有多容易而感到惊讶。在我的学习中心主页上有一些其他的构想和策略。
文学圈
如果你的学生对阅读基础课文或做考试预习功课表感到无趣,他们肯定会喜欢文学圈。开始的最简单方法是建立教室读书俱乐部,是期末时最好的一个轻松而有趣的方法。你可以到我的网站上下载文学圈策略。
班级剪贴簿
创建一个班级剪贴簿是能够使一学年全神贯注的极好方法。让每个学生设计他们自己的特别主页。封面上可以写上他们的名字,照片,插图和其他个人绝技。让每个
学生给你写一份关于学年的信并黏在他们各自主页的背面。加上一个学生自创封面,把所有页压扁,用塑料装订圈装订成品。
合作学习
合作学习活动确实会激励学生。能够讨论想法并与其他同学互动是使孩子用心学习的必成策略。关键是为班级管理建立明确的指导方针,使乐趣不会变得混乱。
朗读马拉松
在学期中,似乎没有足够的时间朗读,所以承受考试的压力后有更多的自由时间这么做就太棒了。如果说每天只读10分钟,我更喜欢和孩子每天花费30分钟或更长时间分享很棒的书籍。我最近在Facebook上要求老师在学校的最后一个月里分享他们喜欢的朗读,有超过50个人回复。阅读一览表并附上你的个人建议。
班级时事通讯
让整个班级开展这个有意义的写作活动,每个人都会在学期末有一个珍贵的记录。由所有这一年发生的特殊事件的头脑风暴开始,并要求每个学生写一个事件。选一
些学生做编辑,把所有文章编辑到一张报纸上。加上有关这学期的数码照片,扫描插图和引述,以及获奖和成果——列表无止境!为了节约纸张,用数码形式建一个
时事通讯并发送给家长。确定打印一到两张复印稿供学生分享。
趣味星期五
在期末,每周的激励对孩子用心学习有神奇作用。在每周活动中争取让至少三个同年级老师参加。在星期五为“趣味星期五”空出30分钟时间。每个老师签约参加主持一个不同的活动:室内活动,室外游戏或自修课。
为了参加趣味星期五,学生们必须完成所有的家庭作业和这一周的其他任务。那些没完成作业的学生要上自修课,而别的同学可以选择室外活动或室内游戏。在我的Odds
N Ends页面你会发现这个活动所用的趣味星期五签约单。
涂鸦比赛
让教学一样令人兴奋,没有比纸板游戏比赛更有趣的了。许多家庭的储藏室里都有涂鸦板,可以把它们带进你的课堂,开展一次比赛就很简单了。在我的Odds
N Ends页面你会发现这个项目完整的涂鸦板比赛指示并可打印。
户外学习
当天气转暖并且阳光充足,每个人都渴望去户外。有许多活动可以在户外进行,像阅读,写诗,做科学实验或做数学游戏。让学生们在这些特别时间带好垫子或毛巾。甚至是一小会儿的大声朗读会也会快速治愈年末的焦虑。
小组挑战
从鸡蛋落地挑战到堡垒建筑,小组挑战会激发学生的创造思维和为完成任务团结协作。你在AIMS
教育基础网站上会发现许多这类将数学和科学相结合的活动。我最喜欢的事情之一就是让孩子用吸管,大木珠和纸做粉扑手机。到他们的网站http://www.aimsedu.org上搜索粉扑手机活动。
你也可以在NC科学奥林匹克网站上找到这一类的活动。
教学技巧和网络学习游戏
我对网上的许多可利用的免费和便宜的学习游戏感到吃惊。如果你的教室里有电脑,你可以进入各类的网络游戏,如Arcademic技能建设者上的技术比赛或情节在线上的朗读故事。我也开始为孩子搜索iPad
和
iPod的应用软件,我对已经可以用的感到很兴奋。
看看11页的教育应用程序字母表,由北卡罗莱纳州的老师们编辑的。你还会查到20个令人惊讶的教育工作者用的iPad
应用程序或孩子喜欢的网上学习游戏。
多媒体教学
让你的学生挑战独自操作或小组创作多媒体演说。主题可以包括任何从学年的学习扼要到他们未来的梦想。如果你认为“多媒体”意味着幻灯片,再想想。查一下Prezi,
Animoto和
Slideshare选择一些令人感兴趣的。
有了这些策略,学习仍然是游戏的名字,但是学习远超过考试技巧。你的学生会发现他们潜在的天分并且也会学的快乐。此外,年末将会是庆祝的时刻,是一起分享特别时光的美好记忆的时刻。
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