读《我家有个老学生》有感

文：Andy妈妈

  《我家有个老学生》写的虽然是个老奶奶念书的故事。其实，故事中的老奶奶就是作者李光富的缩影。作者三十多年前在师专念书时，认为毕业就可以当老师，不必担心工作问题，所以把时间都花在社团活动上。专四时，要选组（相当于大学的分科系）竟然发现自己没组可选！后来勉强选了语文组，接下来的两年才开始认真读书。

    于是毕业时，作者告诉自己：若有机会再当学生，一定会好好读书，决不再蹉跎光阴。所以作者想借这个故事，告诉所有的小朋友，“书到用时方恨少”，有书读的时候应该好好把握、珍惜，以免将来感叹“千金难买早知道”！

    Andy在读这本书的时候，格外的认真，不到一天的时间就看完了，只因为喜欢。看完之后还极力推荐给外婆看，没想到外婆也看得入了迷，一直到深夜看完才休息。因为外婆在家里排行老二，小的时候，家里姊妹多，条件艰苦，上完小学就在家里帮助父母照看弟弟妹妹们。外婆那时非常爱学习，成绩也很优秀，小学毕业时还考上了好的初中，非常舍不得告别学校。可是家里条件不允许她继续读书，这一直就成为了外婆心中的最大的遗憾。我在上学的时候，外婆就经常念叨着让我们好好珍惜这么好的学习环境，不要像她那样，想上学都没有机会。所以外婆看到书中去上初中的老奶奶，似乎遇见了知音，热爱学习的外婆多么希望自己也能重新去学校读书啊！

    书中的每一个章节都那么的精彩：

    1.惊讶

      书中的小主人公湘怡在无意中听见奶奶跟爸爸妈妈说要去上初中补校，爸爸妈妈都不同意，认为奶奶的岁数已经很大了，不必那么辛苦，可是奶奶决心一定没有人能够改变。事后湘怡很好奇的问奶奶，为什么一定要求上学，奶奶说，因为奶奶有个打太极拳的朋友想去念，有个伴，所以想一起去。最关键的原因是她的学历只有小学毕业，怕跟不上时代潮流，还有她小时候家里贫困，小学毕业就不能继续念书，是她一辈子的痛。而且她不想成为家里学历最低的人。

     听了奶奶的话，湘怡恍然大悟，深深地被奶奶的好学精神所感动。

    2：奶奶去上学

    在奶奶的坚持下，终于成为了一名初中生。不同的是奶奶上的是夜校，晚上6:20-9:20，湘怡爸爸要去送，奶奶还不让，说自己走去就行。结果爸爸成了专业的司机，早上送湘怡，晚上接送奶奶。晚上奶奶下课回来，手提袋都来不及放下，就喋喋不休的说个不停，那模样像极了湘怡读一年级的情形。湘怡看着奶奶口沫横飞、眉开眼笑的样子，一定很喜欢上学--经过十几年之后，还有重拾书本的机会，当然非常喜欢上学啦！
   3：挑灯夜读

    晚上上完课回来，应该是奶奶和湘怡每天最爱看的韩剧时间，可是奶奶居然还在书房中认真的看书，湘怡心疼的对奶奶说：“这样你会不会太累，明天还有一整天的时间呢，不必急这一时啊！”没想到奶奶说：“我现在年纪大了，记忆不好，睡一觉也许就把老师教的就都忘记了，现在趁着印象还很深刻，复习一下，明天就算是忘记，也不至于忘得一干二净啊！”原来是这样啊，怪不得奶奶要那么辛苦的挑灯夜读呢！

   听了奶奶的话，湘怡感觉很汗颜。平时放学回家，能自觉地把功课写完，就已经是一件很了不起的事情了，还要多看书根本就不可能。和奶奶的学习精神比起来，简直差了十万八千里。这对湘怡的触动很大，甚至在梦中都听见有个声音在说“我明天也要赔奶奶一起读书！”

   4：奶奶失踪

     晚上爸爸没有接到奶奶，回家来奶奶也没回来。全家都很着急，这时奶奶回来了，原来今天的数学老师讲完后，大家都没听明白，老师又重新讲了一遍，所以回来晚了。爸爸埋怨奶奶没有打电话告诉他一声，奶奶说没带手机，就这样争论不休，后来还是奶奶说：“是我疏忽了，让你们担心了，真对不起。”听到奶奶说对不起，爸爸反而不知所措了。晚上整理书包时，湘怡问奶奶，爸爸用那样的态度对她说话，她会不会生气。奶奶说，是她的不对，既然不对，当然就得道歉，没什么可生气的，再说了，爸爸用那样的态度跟她说话也是基于关心，有人关心她觉得很幸福，当然更不能生气啦。

    这时小湘怡想：“哎呀！想不到奶奶还挺宽宏大量的，不像我，有时爸爸妈妈多讲我几句，我就已经火冒三丈的了。嗯！我得好好的像奶奶学习了！”

   5：不耻下问

    奶奶是第一次接触英文，所以学着比较吃力，所以请湘怡帮忙教她。奶奶说她活了大半辈子了，第一次接触英语，她下决心一定要把英文学好，希望有一天能够和外国人对答如流，甚至不用靠别人的帮忙，就能独自出国观光游玩···

    奶奶的话，再一次让湘怡感到汗颜，于是闷不出声的逃出了书房···

   6：坚持

    湘怡因为感冒，怕传染给同学，所以妈妈给请了两天假在家休息。湘怡当然乐得清闲，在家里不用学习，还可以玩电脑，看电视，很是舒服。没想到在家里这两天居然把感冒传染给了奶奶，可是奶奶却一定要带病去上课，并且还说：“一天不上，会少学很多东西，积累起来就会越来越多。”

   奶奶出门后，湘怡忽然很有感触：奶奶明明身体不舒服，却不愿放弃学习的机会。而我呢，其实第二天就好很多了，却赖在家里不想上学，平白浪费了一天学习的时间，难怪我的成绩一直没有进步。想到这些湘怡感到很羞愧，立刻到书房去补习这两天没有上的课。甚至忘了看韩剧，并且在心里挣扎着是不是应该戒掉看韩剧的习惯，跟奶奶一起读书！

    7：学问

    周六，因为要期中考试了，王奶奶到家里来和奶奶一起学习，奶奶还告诉王奶奶上次湘怡教奶奶学英语的方法，并且说：“学问学问，学不会的地方就要问，这样才会有进步嘛！”

    听了奶奶和王奶奶的对话，湘怡感觉自己的脸隐隐热了起来，因为她觉得她们好像在讽刺自己，她觉得自己就是个学不会又不问的人。想到还没弄清楚的数学，又想到奶奶说的话，原本湘怡是打算拿出故事书看的，当下念头一转，从书包里拿出了数学书，独自看起了数学。研究了大半天，发现不懂得地方还真不少呢，看来真的要亡羊补牢了，不然期中考试铁定的很惨！

    8.期中考试湘怡果然考的很差，奶奶考了第三名，还得了奖状。晚上奶奶还是如往常那样坐在书桌前看书，并没有因为考了第三名而有所懈怠。这时湘怡向奶奶道贺：“奶奶恭喜你，你好厉害啊！”奶奶说：“这就叫一分耕耘一分收获呀！努力点，你也做得到的！”

     奶奶还告诉湘怡说，这么多年了，她一直因为没能继续念书而懊恼，现在有了机会，当然要珍惜，她不想再后悔下去。而且如果有机会，她将来还想念高中、大学、甚至研究生···

     看着奶奶这么努力，湘怡决定要向奶奶看齐，做个力学不倦，奋发向上的好学生！

   依然非常喜欢书本后面丰富多彩的跟进活动，让孩子自己就能够学会如何阅读，并且懂得在阅读的过程中看看别人想想自己，自我评量，语文百宝盒中还总结了文中精彩的成语及词义，还引导着孩子如何说故事，并且学会如何总结。

  这是一本适合全家共同阅读的好书，感觉每一个章节都是那么的贴近生活，尤其孩子的内心世界拿捏得十分到位，老奶奶用她的实际行动让孩子主动意识到自己的不足之处，这应该就是所谓的言传身教。真的非常喜欢这本书，恨不能把所有的内容都搬上来与大家共同分享！