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文 | 优妈

01

新学期就要开始了，优妈身边的老师朋友，有的已经返校准备开学工作了。

昨天跟任职10多年的班主任老陈聊天时，我问：“老陈，像你这样的老教师，会因为家长的原因，而改变对孩子的态度吗？”

老陈笑着说：“你的意思是问，如果家长跟我关系好，我会不会对他家孩子更上心；如果家长刁难我，我会不会对他家孩子也看不顺眼？”

“对，就这个意思！你会不会？”

老陈沉默了一下，认真地说：“肯定会，而且我相信绝大多数老师也会！虽然教师的职业道德要求老师一视同仁，但老师是人，会有情感。任何人都会在潜意识里，亲近那些理解自己、配合自己的人，疏远那些诋毁、刁难自己的人。

不过话说回来，我当了这么多年班主任发现，如果家长跟老师关系处理不好，老师对孩子的态度肯定会有变化，但不至于严重影响孩子学习。但是孩子受家长的影响，却很容易对自己的老师，甚至这个老师教的学科，都产生厌倦、抵触情绪，这对孩子学习的影响才是最大的。”

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02

班主任老陈的一番话，我听后深有感触，因为我之前就做过这样的蠢事：

一次女儿小优放学回家，兴奋地跑过来跟我说：“妈妈，今天老师又教了一首诗，我是第一个会背的！”没等我接话，女儿就拉着长腔，迫不及待地背起来：“《回乡偶书》，唐，贺知章。少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（shuai）；儿童相见不相识，笑问客从何处来。”

我说：“背得很流利，不过错了一个地方，第二句最后那个字读cui，不读shuai。”

女儿不相信：“我们老师就是这么教的！”

我一脸得意地说：“你们老师教错了。在诗里，衰这个字读cui，意思是耳边的头发很稀疏。”

女儿还是坚持：“切，不信！我们老师才不会错呢。”

我无奈地解释说：“哎呀，你们老师真的教错了！我上研究生的时候，老教授都是读cui的！你们幼儿园老师一个专科，不行！”

这时候，女儿不再说话了，她歪着头站在那里，眼圈红红的，眼泪已经开始打转转了。一开始我还纳闷，女儿怎么不高兴了？随后突然意识到自己犯的一个错误：我无意中伤害了女儿对老师的感情！

女儿的老师唱歌跳舞很棒，对小朋友们很有耐心，一直是女儿的偶像。女儿常说：“我老师弹的《卡农》可好听，我以后也要学”“我老师懂的可多，我以后也要学”……但是现在，我却嘲讽老师这个“专科生”“不行”。说者无意，听者有心，女儿心里肯定不好受。

现在想想，人家老师读衰（shuai）其实没有错，字典和课本上都是这个读音。我告诉女儿读衰（cui），虽然也对，但多少有点卖弄之嫌。如果女儿去学校对老师说“我妈妈说你读错了，你是个专科生，不行”，这对女儿有什么好处吗？对我有什么好处吗？

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03

在孩子面前诋毁、调侃老师，是大忌讳

其实，跟我一样在孩子面前说过老师坏话的，应该不在少数，毕竟现在家长与老师之间的关系，并没有那么理想。我不止一次听到过身边家长的抱怨：

“整天作业一大堆，还要求家长检查、签字。我就奇怪了，这些活我都干了，老师干啥呢？”

“动不动就布置什么亲子作业，可是有些内容孩子跟本做不了啊，到头来全是家长的活儿。这老师咋想的呢？”

对老师有不满很正常，但是我的亲身教训提醒大家：说归说，请遵守一个底线，就是别在孩子面前说。

要知道，孩子喜欢上一个科目，往往是从喜欢老师开始的；孩子讨厌一个科目，也是从讨厌老师开始的。

当我们在孩子面前指责、调侃老师的时候，会损害到老师在孩子心中的形象和权威，这会让孩子对老师变得不尊重、不认可，甚至讨厌，最终导致对这个科目的厌倦、抵触，对成绩的影响很大！

很多偏科、厌学的孩子，最常说的一句话就是：“我不喜欢这个老师，才不给他学呢！”

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04

不要因你对教育体制的不满，而让孩子违反学校规则

中国教育体制的弊端，大家心知肚明，家长们也免不了发牢骚：“布置那么多作业，有什么用？”“一考定终身，耽误孩子”“整天教那些死知识，剥夺了孩子想象力”……

优妈上高中的时候，班里有个男生特别奇葩，他爸爸嫌数学老师发的讲义、试卷没水平，就自己给儿子买了一堆“绝密试题”。于是这个男生在爸爸的支持下，从不做老师布置的任何作业，老师讲课的时候他就研究自己的“绝密试题”。

结果可想而知，这男生高考的时候数学考得很差。

很多时候，老师比家长更了解孩子的认知水平、接受能力，更懂得如何教育好孩子。虽然有些时候老师布置的任务、制定的规则看起来没用，但不一定就是真的没用。如果家长感到不理解，完全可以通过其他方式去跟老师沟通，而不是简单粗暴地跟老师对着干，甚至公然违反学校规则。

要知道，如果你从小就培养起孩子对集体规则的蔑视，等孩子到了青春期，你根本就掌控不了他。

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05

必要的时候，还要坚定保护孩子

虽说我们要尊重、配合老师，但是也不要盲目信任。在庞大的教师队伍里，难免会有人品性格、职业道德不过关的人存在，如果发现他们对孩子有伤害行为，一定要坚决保护孩子。

之前有一次，女儿小优放学后对我说：“妈妈，今天体育老师摸我背了。”

我心里隐隐有所担心，但还是平静地问：“老师还做什么了？”

女儿说：“就是摸了我的背，也摸曹小娟了。”

晚上我把这件事跟优爸说了，我俩商量后觉得，体育老师有可能是在摸摸孩子们有没有出汗，但不排除是有意的侵犯行为。于是我们当晚又教育了女儿一遍：自己有衣服遮盖的部位、隐私部位，不要让别人碰。

各位家长们，您跟孩子的老师关系如何呢？遇到问题时您是如何处理的呢？

留言跟大家交流一下吧~

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