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小学六年级鸡兔同笼问题的解决方案

(2012-05-07 22:20:44)
标签:

杂谈

分类: 小学数学知识摘要

鸡兔同笼问题的解题方案 

      http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6726EN00SIGG.gif例:有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚,问笼中各有几只鸡和兔?

   (1)抬脚法:

    分析:鸡有两只脚,兔有四只脚,如果让笼中的兔子和鸡都抬起两只脚,这样笼子里的脚就减少了头数×2只,这时由于鸡的2只脚都抬了起来,所以笼子里只剩下两只脚的兔子了,那么再除以2就能得到兔子的只数了,再用总只数减兔子的只数就可以得到鸡的只数了,当然也可以让鸡把翅膀放下来变为脚。

    解:兔的只数:(94-35×2)÷2=12(只)

    鸡的只数:35-12=23(只)

    答:兔子有12只,鸡有23只。 

   (2)假设法:

     分析:假设现在笼里的35个头都是鸡的,那么应该有35×2=70只脚,比实际情况却多了24只脚,这24只叫应该是兔的。我们知道一只兔比一只鸡多2只脚,那么24里面有12个就应该有几只兔,当然也可以假设全是兔。

     解:假设全是鸡:

     假设应该有的脚数:2×35=70(只)  

     实际比假设多的:94-70=24 (只)

     兔的只数:24÷(4-2)=12 (只)

     鸡的只数:35-12=23(只)

     答:兔子有12只,小鸡有23只。

    (3)方程法(设的时候应该设脚多的那种动物,这样方便计算):

     解:设兔有x只,则鸡有(35-x)只。

       4x+2(35-x)=94

         4x+70-2x=94  

               2x=24  

                x=24÷2   

                 x=12

     鸡的只数:35-12=23(只)  

     答:兔子有12只,小鸡有23只。

     这就是大约在1500年前,《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题,现在我们统称为鸡兔同笼问题,这样的问题有很多,例如下面的问题都属于这样的问题。

     1、某次数学竞赛共20道题,评分标准是:每做对一题得5分,每做错或不做一题扣1分,小华参加了这次竞赛,得了64分,问:小华做对几道题?

     2、自行车越野赛全程 220千米,全程被分为 20个路段,其中一部分路段长14千米,其余的长9千米,问:长9千米的路段有多少个?

     3、12张乒乓球台上共有34人在打球,问:正在进行单打和双打的台子各有几张

     4、郭全屯完小六年级45学生栽树,男生一人栽3棵,女生一人栽2棵,总共栽树113棵,问几名男生,几名女生?

     5、大油瓶一瓶装4千克,小油瓶2瓶装1千克,现有100千克油装了共60个瓶子,问大、小油瓶各多少个?

     6、刘老师带了41名同学去北海公园划船,共租了10条船,每条大船坐6人,每条小船坐4人,问大船、小船各租几条?

     7、小红的储钱罐里有面值2元和5元的人民币共65张,总钱数为205元,两种面值的人民币各多少张?

     8、乐天把一张20元和一张5元的人民币,兑换成了1元和5角的人民币共30张,他兑换了两种面额的人民币各多少张?

     9、小张的存钱盒里有2角,5角和1元人民币20张,共12元,算一算三种面值的人民币各有多少张?

     10、鸡、兔共笼,鸡比兔多26只,足数共274只,问鸡、兔各几只?

 

  

 

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