父母课堂阅读家QQ分享群(156421691)
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大家好,我是长江少年儿童出版社科普室的编辑,很高兴今天能和大家一起交流。
   
我今天给大家分享的是一套能够让爸爸专心带娃,让妈妈放手去喝茶的亲子童书—目前在俄罗斯家庭中非常受欢迎的《好奇宝宝和博学爸爸》。
 
 
看到名字,大家应该能猜到,这是一套专门为父亲和孩子打造的图书,妈妈们的福音来了。
    家中有6-10岁孩子的父母们,欢迎积极参与到讨论中来。
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我们都知道,中国妈妈们在育儿这件事上真是实现了“十八般武艺”,不仅对孩子生活学习两手抓,还承包了大部分的选书任务和亲子阅读。
   
是的,我身边的大部分家长,都是妈妈们在讲书。但小编想说,在亲子阅读的分工中,爸爸参与的部分是必不可少的。
   
早上陈老师在讲座中专门提到了父亲参与家庭教育的重要性。我们也会经常在网上看到,在国外的图书馆,大部分带娃看书的都是爸爸。并且在他们的带娃过程中,能感觉到他们是真心享受这个过程。那么对于中国的父亲来说,参与孩子成长的过程相对少一些。这种情况的产生有很多方面的原因。
   
其中最直接的一个原因,就是由于前期都给妈妈们代劳,缺乏参与感,所以更加不知道怎么做,怎样才能做的好,干脆直接放弃。
   
很多爸爸可能会说,我的亲子阅读效果没有妈妈好,更擅长陪孩子玩,只负责陪玩就ok。
   
其实不然,6-10岁的孩子正处在思维力、想象力和专注力形成的关键期,父亲在阅读上的陪伴,更能帮助孩子打破认知和思考上的局限性,构建一个完善的世界观和清晰的头脑。也很有多爸爸会说,平时工作太忙,没有时间。但是,我们首先要明确一点,就是陪伴的质量比时长更重要。
   
大部分爸爸如果只是拿着手机坐在孩子身边,敷衍地回答孩子的各种稀奇古怪的小问题,这些不走心的交流,对孩子的专注力也是有影响的。
 
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爱提问,正是因为这个年龄段的孩子处于大脑发育的黄金期。通过语言表达,来形成自己的逻辑思维能力。
   
下面,我要为大家介绍的这套俄罗斯畅销科普童书,它的第一个特点就是:爸爸每天只需要花一点点时间,就能增加父子的交流和互动。整套书最大的特色就是千奇百怪的小问题,和爸爸们的走心回答。
 
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对,有妈妈说觉得有点像十万个为什么,最近就有读者跟我反馈。带着这些好奇,我们首先来了解一下这套书的背景:
   
风靡俄罗斯的五星级读物《好奇宝宝和博学爸爸》,是一套面向6-10岁儿童的手绘科普图画书。全书采用新颖的文字构思,搭配鲜艳明亮的图画,将小朋友们在生活和学习中最好奇的问题一一解答。共包括7个主题:天文、物理、化学、地球、人体、健康和旅行。
   
答不上来是很正常的,其实回答问题对于老爸老妈们也是一个锻炼,这里面也是需要一点点技巧的。
   
对的,一共有7册,能够满足孩子对各方面问题的好奇心。
 
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作者伊莲娜·卡丘尔是俄罗斯著名童书作家,她创作了俄罗斯家喻户晓的人物“奇娃”(好奇宝宝)以及一些列经典作品。
   
大家平时可能给孩子购买英美日韩的童书多一些,其实俄罗斯童书也是质量颇高的。和大家一样,这位作者她也是两个孩子的妈妈,身为母亲,她一直致力于打造能够实现孩子和爸爸充分互动的科普童书,也是最早关注到这一领域的俄罗斯作家。
 
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这套书在俄罗斯一经推出,主人公好奇宝宝和博学爸爸就成了当地家喻户晓的明星。这套书的第一个特点就是:全文采用父子对话的形式来讲科普。
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市面上适合6-10岁孩子看的科普书有很多,绝大部分都能做到图片精美震撼,内容详实丰富,但现在的孩子在课堂上和培优班里需要消化的知识已经太多太多了。
   
孩子们最需要的课外读物,应当能够帮助他们养成一个灵活有趣的思维方式,而不只是单纯地接受大量的知识。
   
很多知识可能学完就忘了,但是一个长期累积下来的思考方式,却能让孩子终身受益。
   
对的,找对了思考方式,知识也会印象深刻。
 
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一般情况下,人物对话主要出现在故事中里,很少出现在科普书中。这套书却主要强调了互动的重要性,在一来一去不断的父子对话中,孩子不知不觉便拓宽思维方式,产生对各种学科和领域的探索兴趣。
 
  咱们来看一段对话:
   “噢!救命!爸爸!有人撞到我了!”
 
 “小奇卡,没人撞你!只是一只普通的甲虫,它迎面向你飞来,你们碰上了。”
 
 “怎么可能是甲虫!您知道撞得我的额头有多疼吗?”
   “你也撞疼了它。”
   “什么?爸爸,您怎么知道的?”
 
 “牛顿第三定律告诉我们:作用力和反作用力总是大小相等。”
 
 “这意味着什么?也就是说,我和甲虫互相撞疼了对方?”
 
 “是的,只不过你站稳了,而甲虫跌进了草坪。”
 
 “就该这样!没什么能撞倒切沃奇卡!早就该知道我的厉害!”
 
 “话不是这么说的。甲虫不可能提前知道你更厉害。物理学告诉我们,只有当力表现出来的时候才能评价力的大小,而力要表现出来只能通过相互作用。比如你和甲虫:你狠狠撞了甲虫,甲虫也撞了你。”
    “爸爸,那这样看来就存在两种力了。”
    “是的!这是牛顿第三定律的一个重要结论:力总是成对出现的。”
  “明白了。要是你打了别人一下,不要惊讶,其实别人也打了你一下。”
  ……
 
  小奇卡和爸爸外出散步,被虫子撞到了,爸爸是这么跟他互动的。
   
这样的对话是不是很生活化?爸爸们只要自然地角色代入就好,无需具备多么专业的阅读能力。
   
同时大家可能也发现了,这套书中的博学爸爸是一位循循善诱的父亲。
   
面对孩子抛出来的各种对话,他主动接招,还能顺便把不同学科的知识融入其中。
   
做个“会聊天”的爸爸也是一项技能呵!
   
读这本书的时候,爸爸只需要对号入座,扮演自己的角色部分就行了。四两拨千斤的聊天方式,把复杂的科学问题从很有创意的角度解答出来,值得老爸们学习和效仿。给大家举个例子:
   
在《走,一起去太空》这本书中,父子俩去了天文台。
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好奇宝宝通过天文望远镜观察月亮,他看到了圆圆的满月。
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于是问题来了:“爸爸,为什么天空上有时候是满月,有时候是缺月?月亮不是始终在那里的吗?”
   
在通常的科普书中,这个时候,一定会出现太阳、月亮和地球自转公转的原理。
 
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 而博学爸爸在讲述之前,却给他的孩子举了这样一个例子:
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他说:“想象一下,黑暗中,你拿着一颗小球站在我面前,我打着手电筒照亮小球”
 
 “如果从我的角度看小球,它是圆的,因为手电筒发出的光直接照亮了它。而从你的角度看小球,它是暗的,因为小球位于你和光源之间。如果有人从侧面看小球,他将只能看见小球表面被照亮的部分。
   
这时,好奇宝宝一下子兴趣来了:“啊,我好像懂了!手电筒就像太阳,而小球就是月亮!对吗?”
 
   
博学爸爸回答他:“是的。因为我们在不同的夜晚,从地球上看月球的角度不同,所以当太阳直射月球的时候,我们看到的就是满月,当太阳斜射月球时,我们观察到的就是缺月。”
   
对的,这种潜移默化的引导方式,就在他们的对话中。
   
爸爸和宝贝们互动阅读的过程中,都能够有所收获。
 
   
再举一个例子,在《其实你不了解地球》中,好奇宝宝问老爸经纬度是什么,博学老爸是这样解释的。他剥开一个橙子,将一个毛衣针穿过橙子果肉的中央,然后说:
 
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 “想象一下,这是咱们的地球。毛衣针是假想的地轴。地球围绕着假想的地轴旋转,地轴和地球表面的交点被称为地极。地极有两个,一个叫北极,一个叫南极。”
   
这时,好奇宝宝的问题来了:“爸爸,地极上也有这样立着的小棍吗?”
   
博学爸爸回答他:“当然没有,我之前说过了,地轴是假想出来的,但与此相反,地极是真实存在的。你注意到了吗?橙子的‘地极’在哪个位置?
 
   
好奇宝宝观察了之后说:“在橙子瓣儿会合的地方。”
   
博学爸爸引导他:“对。北极和南极与此类似,它们在经线会合的地方。经线是假想出来的线,它们将地球划分为一个个‘橙瓣’。地球上另一种假想出来的线叫作纬线。”
 
    “纬线经过哪里?”
   
“橙子既可以竖着分成一个个橙瓣,又可以横着切成一个个‘小齿轮’,像我们平常切柠檬泡茶时那样。这样在地球表面就得到了假想出来的经纬网。”
 
   
同样,对橙子进行不同的切法,还可以理解东西半球,和南北半球。
 
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看过前面的两个例子后,相信大家对这套书的第二个特点特点也一目了然了。那就是这套书不仅能够满足亲子互动,还是一套科普届的“桥梁书”。是的,而且非常生活化。对,这里我们所指的“桥梁书”,指的是这套书涉及的学科难度。
 
   
为什么这么说?因为这套书的定位是给小学生看的,而书中却涉及到了一些诸如物理、化学、地理这样的“高龄”学科。这些初中生才会接触到的内容,被作者巧妙地进行了内容编排,用有趣的方式提前帮孩子了解它们,并打下基础。
 
    一起来看看它是怎么做到的。
 
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    是的,俄罗斯的画风是很浪漫新奇的。
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在讲到化学的时候,好奇宝宝是这么理解元素的。
   
这样在孩子心里留下一个很有趣的印象,相信等他们初中学到元素周期表的时候,就能够更好地理解不同元素的属性了。
   
在今天的最开始,我跟大家提到了博学爸爸还有法宝。
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博学爸爸不仅是一位旅行爱好者,还是一位出色的发明家。他发明了两大法宝:
   
好奇宝宝和博学爸爸就是利用这两个神奇的发明,踏上每一次的旅行。咱们这套书一共有7本,涉及到7个主题。每本书都是一次神奇的旅行经历,上天入地,穿越时空,在实地探险中了解真实的科学现象。
   
是不是一下就勾起小朋友的兴趣了呢?一起看看他们都去了哪里。
 
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这只是其中的一小部分,在地球那本书中会出现。每次科学讲述都是实地体验。
   
7月的时候,小编以其中一本书《神奇的地理大发现》中的内容为课件,在湖北省图书馆,和现场的小朋友们进行了长达1个半小时的交流。
 
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按照书中父子旅行的情节,整个探险过程分为8次时光旅行,横跨了世界地图。
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现场的小学生最大的只有小学5年级,最小的只有1年级,本以为他们会消化起来有些吃力,没想到现场互动非常热烈。
 
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我想这正是因为作者将地理大发现的过程,以时间为轴线串联起来,采用父子亲历的视角,亲自去体验不同探险家的故事,才让孩子们始终保持着这么强的注意力。
   
他们有的虽然对世界地图了解还不是很清楚,但是只要知道其中的几个位置,就能完成和博学爸爸旅行的整个过程。
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就是这样,当爸爸和孩子读完7本书,他们相当于去到了60多个地点,并认识了16位了不起的科学家和探险家。
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哈哈,这只是其中几本书的内容,在物理、化学和人体三本书里,他们去到的都是一些生活化的地方。
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比如坐公交,了解什么是惯性。在湖边,了解浮力的原理。
   
给大家介绍了这么多,下面是这套书的最后一个特点,就是浓浓的异域风情手绘图。全书一共采用3种手绘风格,不仅能带给孩子美的享受,还科学严谨地展示了知识点。
 
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目前收到书的孩子,有的是自己完成阅读 ,有的是和爸爸们一起读,效果都不错。最后,欣赏一下精彩的内页:
 
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好奇宝宝的视角刚好符合这个年龄段孩子的思维方式,所以他所尝试的那些行为都是孩子们感兴趣的。
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这套书目前刚刚在京东上市,链接如下:
   
https://item.jd.com/12175489.html
 
  谢谢大家!
 
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 以小朋友徜徉书海的照片和大家say goodbye啦!
  
           
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