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2017年6月8日上午线上分享:@未小读《他们都看见了一只猫》

(2017-06-08 15:08:55)
标签:

教育

育儿

母婴

分类: QQ群分享记录

父母课堂阅读家QQ分享群(156421691)

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 各位家长朋友们上午好,感谢大家抽出宝贵时间来参加这次分享!

    我家里有一个三岁的女儿,她非常喜欢让我陪她一起看绘本、讲绘本。看完之后还要陪她一起做游戏。有的时候,一本绘本我们能讲一个晚上,讲上很多遍。然后一本书从2岁讲到3岁 ,每次讲总是有新发现。

很多妈妈朋友们会问我,你讲绘本和我们有什么不同的么?为什么同样的一本绘本,你可以和孩子玩那么久?

    如果光是一遍一遍读,孩子们的热情当然很快就会消散。但是如果是一本质量很好的绘本加上家长独特的解读,则会让好的内容在孩子心中生根发芽,影响他们的成长甚至是一生。

  

 今天我想跟大家分享的,是一本很棒的绘本,和对它很有意思的解读方法。

   这本绘本就是刚刚获得2017年凯迪克大奖银奖的作品《他们都看见了一只猫》。

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  相信喜爱绘本的妈妈们一定对美国凯迪克奖不陌生,这个奖可以说是绘本界的“奥斯卡”了。

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    凯迪克大奖是美国最具权威的绘本奖,由美国图书馆协会主办。获得凯迪克大奖是一部优秀绘本作品的至高荣誉。我相信各位家里,孩子们最喜欢的那些绘本,其中多多少少都会有凯迪克大奖绘本的身影。

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    不光是凯迪克大奖,《他们都看见了一只猫》这本书在国外可以说是获奖无数。例如说它入选了美国青少年图书馆协会选书、获得了2016年年度畅销书等等。

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    作者布兰登·文策尔更被誉为绘本界最耀眼的新星。这本书还没上市,版权就销往了20多个国家

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    大家可能会有一个疑问,在每年出版种类众多的绘本中,为什么凯迪克评委会把这样一个重要的奖项颁给一只小猫呢?

    在听完今天的分享后,大家或多或少都会有答案啦。

    在分享的结尾,还会送上一个小小的福利~

 

1、            大家眼中的猫是什么样的?

  不知道在大家的眼中,猫咪是什么样的呢?

 温顺、可爱、高冷、九条命……会有很多答案吧

 

 就像“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”,如果我们看到的一只小猫都不一样,其他东西就更不用说了。

http://s1/mw690/002hupMszy7bI3H8CsM20&690    要是跟着一只到处溜达的小猫一起看世界呢?情况就会大不一样,孩子在享受阅读的过程中,自然而然就会去思考一些有趣的问题。

    让我们一起来看看吧。
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    有只猫满世界溜达,长胡子、竖耳朵、毛茸爪……

http://s8/mw690/002hupMszy7bI3HcQIL17&690小朋友看见了一只猫

    在孩子眼里,这是一只乖巧的小家猫,脖子上戴着小黄铃铛,身上的毛干净又顺滑。胖乎乎、圆滚滚,很可爱。小猫的神情轻松愉快,似乎正在讨好她的小主人。

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狗看见了一只猫

    传说说狗看东西时,都是把大东西看小、把高东西看矮。所以,你看到在狗的眼里猫是很瘦的一只。

    狗的听觉很灵敏,所以猫咪的铃铛也变得又大又长,暗示出铃铛的响声对狗是十分突出的。

     如果说小朋友、狗,他们是猫的“玩伴”,体型与猫相似或稍大,他们眼中的猫也只是体型上的变化。那么接下来出现的三种动物,它们可以被看作是 被“捕食者”,体型也比猫要小得多,奇幻的世界开始呈现了。

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鱼看见了一只猫

        经过鱼缸和水的过滤后,猫咪的形象在金鱼眼睛里是这样模糊的轮廓。创作手法上使用了水彩来体现这种朦胧感。

    两只黄色的大圆眼睛,占据了画面中间很大的位置,猫也聚精会神的看着鱼,或许是在想是否能成为盘中餐吧

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老鼠看见了一只猫

    毛茸茸的小爪子伸出了尖尖的指甲,目光狰狞,牙齿也非常尖锐。整个背景颜色大红色,也让人非常焦虑。画面中充斥着紧张,随处可见的尖锐的三角形,让猫咪的形象变得恐怖起来。老鼠见了猫,可不是就很慌张嘛。

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蜜蜂看见了一只猫。

对,他们都看见了这只猫。

    由于蜜蜂有两只复眼和三只单眼,每只复眼有5000~10000个小眼睛组成,三只单眼长在两只复眼中间,起到辅助作用。所以它视觉的分辨率极低,眼中的世界是非常模糊的,因此看到的猫咪,就像是由马赛克玻璃拼贴的那样。

    这幅画看上去犹如印象派点彩画般的绚丽。

    再接下去,作者将把我们带进一个更加广袤多样的世界。即将出现的动物可以被看作是“观察者”,在它们眼里,猫会随之变小变大、变为三原色、变为黑白,甚至变得无形。

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跳蚤看见了一只猫 

在跳蚤眼中,猫变成了庞然大物,之前顺滑的猫毛在它看来就像杂草丛似的。它站在一根猫毛上,恐怕只能“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”

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蛇看见了一只猫。

臭鼬看见了一只猫。

    在蛇的眼里,世界变成了红、黄、蓝三种颜色。颜色的纯度也非常高。

    那是因为蛇是高度近视,主要靠热感应系统,也就是我们说的红外线看东西。在蛇的眼睛和鼻孔中间,有一个绿豆大小的颊窝,里面有大量的热感神经细胞。所以它看到的猫就是这个样子。

    而在臭鼬的眼里,世界又变成了黑白色。

    这两幅图放在一个对开页中,从构图、色彩对比中体现了一种纯粹的美感。左边是充满活力的彩色画,右边则像是一部泛黄的黑白胶片老电影。当这两页并排放到一起,这只猫本身就是两个截然相反的形象。

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虫子看见了一只猫。

蝙蝠看见了一只猫。

对,他们都看见了这只猫。

    在这页里,猫的形象进一步变化,甚至有些抽象。

    蚯蚓又瞎又聋,没有眼睛,但是身上布满了感光器,没有耳朵,全靠身上的一层皮感受震动,因此它感受的猫体,画在画面上就是猫轮廓的振动波了。

蝙蝠则通过声波感知世界,具有回声定位系统,因此有活雷达之称。因此在它眼中,猫是由一个个的“定位点”组成的。

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对!他们全都看见了一只猫!

    在这里我们迎来了全书的升华,作者用整幅画面的尺度感和色彩、肌理的碰撞给了读者强烈的视觉冲击力,他把这种巨大的感受变成了前面所有铺垫的一种结果,孩子看到这里都不禁“哇”的一声惊喜感叹。

    不知道大家是否有一种恍然大悟的感觉。

    平时我经常被自己的3岁女儿搞得晕都转向,弄不清楚她的小脑袋里究竟在想些什么,似乎我们永远不在一个节奏上。

    比如,她一定要穿过最难走的小路去摘一片小树叶,可在我看来明明就是一片最普通的叶子……

    但是当我第一次接触到这本书时,我突然想到,我和女儿看到的世界,本来就是不一样的呀!既然如此,我又有什么道理让她适应我的节奏呢?

http://s6/mw690/002hupMszy7bI3HGb1r05&690    其实孩子与绘本中的小生物也无异,他们对世界也有着自己独特的理解。作为家长不能习惯性用自己的视角去判断孩子的世界。

    我们更应该做的,是放下成人的套路,跟随孩子的视角,保护他们珍贵的想象力。

    这也是我作为妈妈的一些感悟,趁机与大家分享下。

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    一个小朋友,还有一条狗,还有一只狐狸,还有一条鱼,还有一只老鼠,还有一只蜜蜂……

    这只猫认识他们大家,他们大家也都认识这只猫。

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    最后,猫来到了水池边……你猜,它看见了什么?

    这只骄傲的小猫,在探索世界的过程中,慢慢地认识了自己。

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    特别说明下,以上并不是书的全部内容哦,全书其实更加丰富和具有韵律感。

 

1、         如何和孩子讲这本书

    那么,如何和孩子讲这本书呢?其实这本书的玩法非常多。

    国外还针对这本书专门研发了教师指导手册。其中的问题都是对应美国共同核心课程标准中的相关内容。难度有深有浅,教师们根据孩子的接受程度来进行不同的指导。 

1】和孩子一起做演读游戏

这本书语言优美,非常适合大声朗读,还可以和孩子边读边玩。

演读可以帮助孩子打开感知,调动起眼睛、耳朵、身体、情感等方方面面的动作。试着和孩子一边大声朗读一边演绎故事吧。家长和孩子可以分别扮演书中的猫和另一种动物角色,想象并表演出这种动物在看见猫时会有什么反应。

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2视觉元素大发现

作者使用了彩铅、油画颜料、丙烯颜料水彩、炭笔、马克笔、2B铅笔,甚至是电子阅读器上的绘图软件来构建这个奇幻的猫世界;横长型的版面设计,加强了猫一直在行走的动感。

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    和孩子一起在书中找出这些形状:圆形、正方形、三角形和矩形。

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    比如在这页中,关于形状、颜色的细节非常多。猫的身体由各种四边形和三角形构成,但是上面又点缀着大小不一的圆形。   

    冷冰冰的几何形状融进了具体的事物中,也变得有情感起来。 


l      在图画中发现这些线条:直线、曲线、弧线和波浪线。

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在狗的眼中,猫的身体是柔和的弧线;

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在老鼠的眼中,猫变成了剧烈的波浪线,而地面上的草也由尖利的直线组成。

不妨去找找其他线条的类型,和孩子讨论各自代表的涵义。

l           利用色彩来表达情绪。

 

    在“老鼠看见了一只猫”那页,时间仿佛都凝聚在了恐惧的气氛里。除了样貌的刻画,背景大面积红色也起到了关键作用,它与黑色一起,给人一种压抑恐惧的心理暗示。

http://s5/mw690/002hupMszy7bI5oq5Wkc4&690    再比如孩子眼中的猫,它是放松的、喜悦的,它的身体紧贴着孩子的腿,而且尾巴还盘住了孩子的裤子。

    颜色也是愉悦和谐。

    如果有心,完全可以给孩子讲讲颜色与情绪的关系,比如冷暖色,以及各种颜色引起的人的感觉等等。

 

l      利用视觉纹理达到如同实际触摸般的逼真感觉

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    在跳蚤这页,可以引导孩子说说跳蚤在碰到猫毛时的感受,是不是有些痒痒的、扎扎的呢?

    下面这个小游戏,可以帮助孩子获得更多视觉纹理的体验:首先选择一件物品,用白纸完全覆盖在上面,然后用蜡笔进行涂画。最后和孩子一起讨论以下问题:

²  它摸起来像什么?

²  蜡笔画出来的纹理,看起来和真实触感相似吗?

²  书中还有哪些部分带有很强的视觉纹理感受?

  3创意讲故事

让孩子在书中挑出自己最喜欢的一页,想象当猫遇到这一页里的动物时会有什么想法,并用讲故事或画画的方式表达出来。

大一些的孩子可以试着用猫的视角来讲述一个短故事,而对于小一些的孩子,家长可以参考以下模版进行适当引导:

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当然,如果孩子想要自由发挥,家长也一定要多多鼓励哦。

   4进阶科普活动

这书毫无疑问也是科普好书。

http://s1/mw690/002hupMszy7bI5oybBu90&690    孩子在看书时也许会提出这样的问题:动物们为什么会看到这样的猫呢?我们又是如何知道的?

    这时,家长不妨告诉他们,我们目前还无法全面知晓每种动物眼中世界的样子,但是科学家们已经研究出动物们的视野有多宽、多远,以及它们能看出来的颜色种类。

    这可是激发孩子科普兴趣,引导孩子主动学习的好机会。那就和他们一起去图书馆,翻阅相关书籍和资料,去找一找每种动物眼中世界的“真实”样子吧。

    有了这些扩展的知识,孩子再看这本书时,就会更能理解为什么有的部分是从科学角度去描述(比如蜜蜂),而另一些部分则会从情感角度出发(比如老鼠)。

 

1、     总结

    分享到这里大家可以感受到,这本书虽然故事简单,但极为有趣,文本解读的可能性很多,甚至可以说这是思想性极强的佳作。

    不同年龄段的孩子都可以从中看到有趣的内容。

    小一点的孩子感受有韵律的文字、美丽的图画、猫的奇妙形象,获得简单的快乐和关键的知识;

    大一点的孩子在学知识的同时,自然而然就会思考一些有趣的哲学问题。其实每个人看见的世界,和身边人所看见的都是不一样的。既然如此,人们互相之间会起争执还有什么奇怪的呢?唯一的解决办法,就是学会从别人的视角出发来看待问题;

    如果这时孩子觉得听不懂了,没关系。你已经在他们心里埋下了种子。或者说,这本书已经埋下了这颗种子。

    这本书由浅至深的层次性,意味着即使是大人,也会从中看到更深刻和本质的东西。既然猫咪在人眼里肥,狗眼里瘦,蜜蜂眼里模模糊糊,那么真正的猫到底是什么样子的呢?延伸开来,真正的世界又是什么样子的呢?你看到的会是真的吗?

 

正如凯迪克大奖评委会对此书的评价:

作者用一系列艺术手法,强调了这样一个观点:对猫的认知,存在于每个观察者的心中。


1、     赠送福利

 

 

最后赠送大家一个小小的福利~我们特意为这本书搭配了好玩的活动材料,包括设计猫咪面具、给猫咪套上项圈、给猫咪填上颜色。即使大家没有这本书,也可以把图存起来,打印出来和孩子一起玩。

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正所谓“从小观世界,方有世界观”

我认为这才是真正有想象力、创造力、可深可浅的优秀童书,获得凯迪克奖当之无愧!

当我们去问孩子,你眼中的猫是什么样子的呢?答案几乎是一定的:和你想的不一样。

希望这本童书能唤醒同样身为家长的你,我们应该认识到孩子们这种独特性,呵护他们的好奇心与想象力。

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书和活动材料搭配使用,才能发挥它的最大效用,孩子也能更好的理解书中内容。

 

《他们都看见了一只猫》京东有售。

培养孩子的世界启蒙观。

阅读,其实就是宝贝耳边时常响起的清脆铃声。

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1、       未小读 

可能大家对未小读还比较陌生,我们想做的是和世界一起长大的童书。

 

《他们都看见了一只猫》是我们未小读签下的第一本书,当时还没有任何奖项。之后获得凯迪克奖,也证明了我们的眼光和选书能力。

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在知识、审美、理念各方面,都能和飞速变化的世界同步。与其把阅读作为教养的工具,不如当作打开孩子好奇心的钥匙。做一个有趣、充满好奇心的人,最难得,也最幸福。


也欢迎大家关注“未小读”最新上市的其他三本绘本~

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《汉娜和糖糖》

与全世界共同体会小小孩的大勇敢。克服内心的恐惧,表达爱与善意。

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这个世界上有一万种超能力。

但只有你的拥抱,才是我的无敌铠甲。

堪比《我爸爸》的动人故事,和《这样的尾巴可以做什么》一样酷的科普 

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目前,这四本书都参加了京东的满15050活动,非常划算,喜欢的妈妈们千万不要错过

  

1、       相关链接 

《他们都看见了一只猫》还有一个动画片,颜值相当:https://v.qq.com/x/page/n0396pi1ft7.html

外国一位歌手还将书改编成歌曲,非常好听:

https://v.qq.com/x/page/w0396doh1iv.html 

这是我们做的关于这本书的小视频,很有意思,大家看时记得打开声音:

https://v.qq.com/x/page/g0395cpm283.html

还有一位喜爱这只猫的小朋友朗读这本书,声音很可爱:

https://www.lizhi.fm/47755/2598043629831975430?from=groupmessage&isappinstalled=0

《熊猫一团糟》的动画片:

 

https://v.qq.com/x/page/g0389huni7d.html

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今天的分享就到这里,非常感谢大家的参与!



 


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