加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

[转载]宝宝都爱“讨价还价” 妈妈3招完胜耍赖小把戏

(2013-10-29 21:08:37)
标签:

育儿

分类: 成长之梯

宝宝都爱“讨价还价” 妈妈3招完胜耍赖小把戏

2013-10-29 辣妈育儿

http://mmsns.qpic.cn/mmsns/A2rM2RVxvLfueZMDcX894q34cZvgaEDesYAaABiaQrfetj0P3HKZzpw/0妈妈3招完胜耍赖小把戏" TITLE="[转载]宝宝都爱“讨价还价” 妈妈3招完胜耍赖小把戏" />

    很多时候孩子向我们讨价还价,只是一种试探性的行为,如果我们因为这样把自己制定的规定全盘否定,那就意味着他的试探是成功的。

  我们让孩子做作业,孩子总说:可不可以再玩一会儿呀?我们让孩子停止手上的游戏吃饭了,孩子总说:再玩多一分钟;我们对孩子说,是时候练钢琴了,孩子说:练完琴给我看电视,好不好?……每次讨价还价,都是双方一次疲劳角力。

  ⊙妈妈有所不知——

  妥协让孩子学会讨价还价


  类似的情况还有很多,孩子挺爱和我们讨价还价的。每次都在拉锯式的谈判中浪费大家的时间,而最终我们又发现,我们常常对局面失去控制。孩子总爱和我们磨嘴皮,任何一件小事上都要和我们长时间和谈,当我们耐心用尽之后,我们也容易出现情绪失控,从温柔到暴怒。

  本来我们说好8点15分就结束游戏,但是孩子请求说,可否拖延9点?我们想了想了,算了吧,妥协吧。

    看起来我们很通情达理,也很善解人意,但我们也许忽略了一个问题:是谁让孩子学习了可以不守规则?明明定好的时间,到最后却由我们自己否定,所以到了9 点的时候,我们还能听到孩子说:"妈妈,再玩一会吧。"当然这一次我们是坚决不同意的,尽管如此,对于孩子来说没有关系,因为他已经知道,下次,他同样可 以争取。

  就这样,当我们说宝贝时间到了,我们就会听到,"等一等"或"一会儿"的回答,因为孩子很清楚知道,我们不会执行自己制定的时间规定。

  ⊙无效的做法——

  1.与孩子谈"交易"

   如果你今天好好练琴,妈妈就让你去邻居乐乐家玩。有没有试过想孩子达成我们某些愿望而主动与孩子提出"交易"呢?在我们看来这是无伤大雅的,好像还可 以"双赢"。但在孩子来说,他们学会了"条件是可以谈回来的"。久而久之,孩子就形成了无论干什么事情都要有条件这种观念,从而养成了爱讨价还价的习惯。

  2.请求孩子做某事
  孩子说我不愿意上幼儿园,可我们赶时间,于是我们哀求到:求你了宝贝,妈妈赶时间。请求孩子做某事,相当于让孩子学会把握谈判的时机,因为他知道,爸爸妈妈有求于我,我可以谈条件。

  比如,他们请求我上幼儿园,如果我上,他们就会给我买玩具奖励我。这种有求于我的感觉,会让孩子接收到"讨价还价"的信息。所以,当我们对孩子有所要求时,不妨把自己的隐藏起来。

  ⊙有效的做法——

  1.温柔地坚持

  如果我们已经向孩子定下了规定,那么我们需要做的就是坚持,除非我们认为那个规定并不重要。但既然我们认为规定并不重要,那么从一开始就不要为孩子制定,因为我们需要给孩子接受的信息并不是一个规定那么简单,而是需要孩子明白:你尊重一个规定的重要性。

  很多时候孩子向我们讨价还价,只是一种试探性的行为,如果我们因为这样把自己制定的规定全盘否定,那就意味着他的试探是成功的。所以,只要我们坚持,孩子一般都会做出让步。

  坚持,不需要和孩子对着干,只是让孩子明白我们的立场就可以。比如我们需要孩子9点上床睡觉,孩子试探性向我们讨多5分钟,我们可以保持原来的语速和温柔的语气把时间重复一遍:你9点就得上床睡觉。如此这般重复多遍,孩子自然知道试探的争取是没有机会的。

  2.给孩子选择的机会
  孩子往往有机会和我们谈条件,是因为我们没有给他们选择的机会。因为结果只有一个,而结果并不是孩子所期待的,于是出现了"谈判"。如果我们给孩子选择的机会,由孩子来决定结果内容,孩子同时也会自愿地接受自己决定的结果。

  比如,孩子需要8:30点就关电视,当他和我们讨价还价时,我们可以出孩子选择:选择1.关电视后,你可以再看看一会书,再睡觉。选择2.关电视后,你可以选择吃小点心,然后睡觉;选择3.关电视后你可以选择玩一会儿游戏,再睡觉。孩子不想关电视,是不想太早上床睡觉,所以给他三个选择,电视是肯定要关的,只是你可以选择关电视后,你还可以做什么。

  记住,凡事都是有三个选择的。

  3.约定底线

  有时我们对孩子的讨价还价采用了迁就,是因为我们不想和孩子磨嘴皮了,大家都累,但迁就只会让局面越来越难控制。

    所以,坚定地向孩子说不,是为了让孩子知道定了的规则就必需要遵守。出现讨价还价的行为说明孩子已经有了自主意识的萌芽,对我们也不再盲从了,我们不可 以盲目地禁止,也不等于可以过于迁就。我们可以和孩子约定一个底线,比如,8:30要睡觉,如果孩子提出8:45分,我们觉得太晚了,可以建议只能到 8:35分,否则依然坚持8:30分睡觉。通常孩子为了多出的5分钟都会答应,而这个时间也是我们所可以接受的。

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有