活动目标：

　　1、愿意跟着乐曲的节奏敲打小鼓，初步体验节奏活动的快乐

　　2、大胆想象并尝试用自己喜欢的方式表达表现

　　活动准备：

　　大鼓1个；小鼓若干（同幼儿人数）；《大鼓》歌曲的录音；靠垫、积木、圈等若干实物

　　活动过程：

　　一、 感受鼓声，尝试敲打小鼓

　　1、 听听、说说大鼓的声音

　　2、 尝试敲小鼓并体验小鼓与大鼓声音的不同

　　3、 大鼓和小鼓一起做敲打游戏

　　小结：不同的鼓能发出不同的声音，敲敲小鼓真有趣

　　二、 感受音乐、跟着节奏敲打小鼓

　　1、欣赏歌曲《大鼓》，并愿意跟着音乐节奏拍手跺脚等。

　　2、 跟着音乐节奏用小鼓为歌曲《大鼓》伴奏

　　3、 师生共同用大鼓和小鼓为歌曲伴舞

　　小结：跟着节奏敲鼓更好听

　　三、大胆想象，尝试用自己喜欢的方式表现大鼓、小鼓

　　1、自主选择用身体动作或借助不同的物体来表现大、小鼓的不同

　　2、边想象边跟着音乐的节奏再次表现，体验快乐

如何让我们的课堂活动

更轻松、更有趣、

更有游戏性和艺术性？

如何让各项活动

在全园各个班级中全面铺开，

让孩子在学习中游戏，在游戏中学习？

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