课程总结

“UTJS”体验式教育——大学生团队沟通与合作技能，之所以选这门课，是因为我觉得自己的团队沟通能力的确比较欠缺。（另外，这门课的名声如雷贯耳，给人一种不上UTJS就等于白来SJTU的错觉，笑。）从一开始上课时的局促不安，到最后和每一个同学都可以像老朋友一样聊天，我感觉我真的学到了很多在别处很难学到的技能。时间规划、人际交往、分工合作、领导服从等等在心理学专著上非常抽象的概念，在一个又一个小游戏当中潜移默化地就传达到了参与者的心里，而且印象深刻。所谓体验式教育，“玩中学、学中悟”，妙不可言。

在体验式的课堂上，大家玩了一样的游戏，却有着各自不尽相同的体验，这独特的体验是非常宝贵的。对我来说，我喜欢观察不同的人在游戏场景中的反应。“以人为镜，可以明得失。”我在同学们的身上，见到了温暖、豁达、包容、尊重、勇气、活泼、机智、幽默、调和、知耻及其他许多美好的品质，见到了领导力、执行力、运动能力、沟通能力及其他许多优秀的能力。即便偶有冲突，大家也能很快握手言和。我也时时反思自我：我做了些什么，如果是我在那样的情况下，我又会怎么做。

只可惜美好的时光太过短暂，刚刚才喜欢上的一门课，转眼间就结束了。但是啊，珍贵的记忆是不会遗失的，如果在路上碰到了一节课的同学，还是会笑着挥手打招呼的呀。追着光亮前行，同时努力让自己也发出亮光。

丁玺佳