感觉学校里的有些管理制度不合理怎么办?
(2018-02-06 10:32:02)
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教育规矩与自由遵守与修改 |
分类: 我与学生的书面交流 |
感觉学校里的有些管理制度不合理怎么办?
【学生提问】
寇老师:
您好!
最近,同学们对于级部里出台的一些管理制度很有意见,我也感觉到愤愤不平。有些条例也太严了吧!例如,不准学生在教室里吃东西,课间十分钟在教室里不准站着,不准说话,不准在走廊里聚堆打闹,不准在寝室里吃饭,晚上十一点以前不准开楼内的厕所,学校里统一熄灯以后,不准开手电筒学习等等。这一些规定虽然便于老师管理,可这都不是以学生为本的呀!我感觉在我们学校里上学处处受到管制,一点自由的空间都没有。唉!
我觉得,高三学生学习强度这么大,在课间或晚自习后吃点家人送来的食品,补充一下营养是很有必要的;在课间,同学之间说说话放松一下也是一种休息方式;在晚自习之后。高三学生开着手电筒再学习一会儿也是情有可原的,因为作业多得完不成;楼内修了厕所就是用的,要是我当校长,我就将教学楼和宿舍楼上的厕所全天候开放,让高三学生晚上加餐,晚自习可以延长半小时。
老师,我向您说这些一方面是发发牢骚(我只敢跟您发牢骚),让自己心里舒服一些,二是我觉得您是一位德高望重的老师,您能不能跟领导提提建议适当修改一下管理条例呀,哪怕适当放松一点都行。
老师,求求您了!
小F
【我的回复】
小F:
你好!
我看了你写给我的信后瞬间就感觉到自己的地位很重要啊,哈哈!下面,针对导致你苦恼的事情我给你提几条建议,供你参考。
1.关于规则的制定和修改的问题
最近,级部里出台的那些学生管理制度在教师会议上也宣布了,我也觉得在有些方面过于苛刻,比如课间不让同学们站着,不让在教室和寝室里吃东西等。可是,我觉得级部领导制定管理制度一定是经过了充分地调研,发现了一些不利于学生成长的现象,是为了维护大部分同学的利益和需求的。
你有没有发现当有同学在教室里吃葱油饼、韭菜盒子、火腿肠、辣条之类的食物时、满教室都会弥漫着那令人不适的各种味道,或多或少地影响了大家的学习?教室是学习的地方,寝室是睡觉休息的地方,餐厅才是吃饭的地方。
还有,最近我发现咱们班的一些同学课间在教室里嬉笑打闹,人家那些想利用课间研究一道题的同学就会很反感,频频侧目。教室的门上不是贴着大字标语“入室即静,入室即学”八个大字吗?那就是提醒大家教室就是学习的地方,如果需要休息,可以坐在座位上闭目养神,也可以到教室前的空地上活动或聊天。这一条规则我很赞成,同学们养成习惯就好了。
关于在寝室和教室里吃东西的问题,我觉得这一条可以稍作改进。一是允许大家吃一些水果、煮鸡蛋、面包、奶制品等不怎么散发异味的食物,二是开辟同学们吃东西的场所,例如,可以去中间壁的教师值班室里去吃等等。
关于教学楼和寝室里的厕所全天候开放问题,我觉得我们学校一时半会儿还解决不了。因为我们学校的学生人数太多,对应厕所的蹲位设置又太少,而且厕所设计的位置很不合理,厕所门正对着教室的门,如果开了厕所,那气味肯定会影响咱们上课的,再说那些厕所又经年不用了,估计下水道都已经堵塞了,所以这个愿望你们是实现不了了。不过,据说新建的教学楼配备的厕所很合理,你的师弟师妹们就能用得上了,我还听说,学校要逐渐给学生宿舍楼安装淋雨设施,和独立的卫生间,逐渐改善住宿条件,请相信,学校的办学条件会越来越好的。
关于晚自习后再学习的问题,我觉得你们过的是集体生活,十几个同学一个宿舍,如果不统一管理肯定会乱套的,熄灯时间到了,肯定得熄灯。至于有的同学想打着手电再学习一会儿,那也得以不妨碍其他同学休息为度。或者是你们宿舍内的同学达成一致的协议,回宿舍后至熄灯前的一段时间大家都不要吵闹,该学习的在寝室里学习,该洗漱的去洗刷间洗漱;也可以采取躺在床上过电影的方法开回忆当天复习的某一科的知识规律;还可以采用一个同学提问题,大家来回答的方式来学习,寝室成员轮流准备问题,当然,说话的声音要小一些,不能影响了其他寝室的同学休息。
规则是人定的,是为管理服务的,是可以根据实际效果进行修改的,所以,你们可以直接找级部领导反映你们的意见,我也会在适当的时候向领导反映你们的意见并提出合理化的建议。相信学校各级领导会为同学们着想的!
2.关于规则与自由的问题
你说:“在我们学校里上学处处受到管制,一点自由的空间都没有。”这一点我不赞同。规则是保障自由的重要条件,自由则是规则追求的崇高目标。它们之间的关系就是相辅相成的。孟子说过:“不以规矩,何以成方圆。”我们可以设想:假若没有禁止酒后驾驶等交通规则,会有多少人失去让生命继续生长的自由;假如奥运会上没有任何比赛规则,会有多少人失去公平竞争的快乐;假若学校没有严格的规章制度,又怎么能够保证正常的教学秩序!
你们还处于学生时期,有些同学的自我约束力还不是很强,还需要用规则来约束他们,正是这些规则的存在和领导老师们的严格管理才给大家营造了一个有序的学习环境,才有了你安静学习的自由。所以不要抵触规则,要多看规则带给你的好处,这样你的心情就好了。
但愿我的回复能够使解除你的烦恼,让你的心情快乐起来,投入下一阶段的复习当中,取得明显的进步。加油!
后记:级部的这些管理规则执行了一个阶段之后,级部领导吸收了同学们和教师们提出的一些建议,做了一些修改,在上午第三节课和晚自习第二节课的课间可以在教室里吃点无刺激性气味散发出来的食物,也在教师值班室里摆上了桌椅便于学生在一些特殊时段过去吃饭,也适当延长了高三的晚自习时间,错开了高一、高二和高三的下课时间,使得餐厅的买饭秩序和寝室的洗漱秩序都得到了有效地控制。