自   传

一、基本情况

刘宗琴，女，出生于1983年8月，湖北省襄阳市保康县马桥镇人，群众，大专学历。

二、学习简历

2001年6月毕业于老河口师范普师专业；

2004年6月毕业于湖北广播电视大学应用文科专业。

三、工作经历：

2001年8月至2004年7月在马桥镇峰山小学任教，主要担任语文教学及班主任工作；；

2004年8月至2018年7月在马桥镇小学任教，期间主要担任语文教学及班主任工作；

2018年8月至今在马桥镇中坪小学任教，主要担任语文教学工作。

四、 主要奖励：

工作期间认真负责，有较强的事业心，高度的责任感，不断努力，追求进步，取得了一定的成绩。2016年取得一级教师职称，评为镇优秀教师；2017年取得县级语文优质课，2017年执教的《四时田园杂兴》在一师一优课中被评为“省优”；2018年获得“襄阳市学生最喜爱的教师”称号；2017至2019三年考核为“优秀”等次；2019年被评为农村义务教育学校骨干教师；2021年被评为县教育教学工作成绩突出个人。

五、主要事迹

在教育教学工作中，忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上默默奉献。

把教育当作自己的事业。工作期间全身心地投入到教育教学中，对待学生倾注了满腔的热情。认为爱岗、爱生、爱校是教师最基本的要求，默默地在平凡中享受快乐。

教学工作严谨。从事工作以来主要担任语文学科教学工作，作为一名语文教师，能够认真学习，潜心教研，她积极参与各项教科研活动，研究生本课堂教学，积极参与各项讲课活动，不断反思自己的教学，深入落实课改要求，提高课堂教学能力。参与的市级《小学语文阅读教学策略》课题实验研究，2021年秋季已经结题，学生的阅读能力有所提高，在学校教学比武中取得了优秀的成绩。认真落实好备教批辅考各项常规，课堂教学中，严格要求自己，课前认真备课，把握教学目标，重难点，遵循教育规律，结合自己班级学生实际，精心设计教学，认真上好每一节课，使学生能够学有所获。课后认真批改作业，辅导学生，使每名学生跟上步伐，达到规定标高。所任教的班级语文教学工作学生成绩达到优秀等次。

对学生充满爱。工作期间担任班主任17年，虽然现在没有担任班主任工作，但是在平时的工作中仍然能够积极与班主任配合，参与班级各项活动，努力走近每名学生，把爱心转化为对学生的尊重，体现在对学生的严厉，体现在对学生习惯的培养上，赢得了学生的心。 班级部分特殊学生无论在行为习惯上，学习态度上都有了很大转变，不在班级中惹是生非，学习也逐步提高，这是自己教育的成功。

教育这项工作，没有最好，只有更好。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，不断学习，弥补不足，争取更大进步，成为学校，社会，学生心中的好老师。