年级组教研活动规范 

    为了切实搞好校本教研活动，促进教师专业化发展，全面提高我校教育教学质量，特制订本规范，具体条文如下：

一、活动时间：每科每周安排一晌时间集中进行教研活动，一般不少于两个半小时。

二、参加人员：本学科全体教师，年级、教研组长组织考勤。

三、内容要求：活动内容应包括听评课、问题研讨、集体教研、组卷和各项工作安排等项内容。

四、活动流程及要求:

1. 教研组长要提前一周认真备课、周密安排，确定本次教研活动目标和重点，写出简要活动计划,分工明确，责任到人。

2. 听评课。每次活动前要安排一节高效课堂展示课,在活动时进行观课议课。议课主要看以下七个方面：完成三维教学目标情况；教材处理和教法选择上是否突出了重点，突破了难点，抓住了关键；教学程序是否优化；教学理念、方法和手段是否先进；教师教学基本功是否扎实；教学效果是否突出；是否体现了高效课堂的目标要求等。

3. 问题研讨。针对上周教学、教研、教法、工作落实和学情等方面存在的问题，有目的的进行特定问题设计和研讨，并提出解决问题的详案和具体措施。

4. 集体备课。每周至少推举一位有经验的教师执笔，按下周教学进度，分课时撰写初案，提前三天打印分发下周的集体备课说课稿。说课应包括本学科的三维目标、教学重点、难点、易混点，教学过程安排，师生互动设计，板书设计，多媒体使用计划，学法指导等内容，由大家参与讨论，提出修改意见，集思广益，最后定稿。会后将一份修改稿交年级办存档。

5. 组卷。对本周采用的习题进行精选，对重难点、易错题进行整合、改编和变式，对上周的再错题进行二次归档编制，编制“周限时练”试卷和自助餐，确保质量并切合学生实际水平，并安排下周组卷人员，编制内容，注意事项等。会后将一份修改稿交年级办存档。

6. 根据学校和年级组周工作安排，布置政治、业务学习及其它工作，统一全组教学进度，安排命题、考试等工作。

五、检查措施：

1. 教研处和年级组将对教研活动全过程进行检查指导。对不能坚持人员到位、坚持时间到位、坚持工作流程到位的学科组进行批评指正。

2. 教研组长对每位教师参加情况、发言情况，认真做好记录。对无故缺席的教师作为教学事故处理，对在教研活动时间玩手机、说闲话、批改作业、备课、发言不积极者提出批评，如实填写教研记录单。教研处、年级办要对全组教师的教研情况进行考核督查，作为周教研组教师的绩效考核积分，与期末全组教师绩效考核总评定挂钩。

3. 年级组、教研处每周收集教研记录单和周限时练试卷自助餐以及集体备课说课稿，对各学科教研活动进行检查记录，材料要妥善保存。

   年级办公室

   2014年10月