晋城市实验小学2012—2013学年度

第一学期教研工作总结

一学期工作就要结束了。本学期我校广大教师认真落实学校有关教学研究工作的各项要求，学习贯彻落实各科课程标准（修订稿）的精神，积极开展研究和实践工作，取得了较好成绩，推动了我校的课程改革健康发展。现对本学期学校教研工作进行回顾总结如下。

一、关于课堂教学交流活动

课堂教学是学校教育教学的主要形式，是素质教育的主渠道。研究课堂教学是学校教学研究工作的重点。课堂教学交流为广大教师提高课堂教学水平，提升教育教学专业能力，提供了一个有效的教学研究活动平台。本学期在学校层面主要安排了三项课堂教学交流活动：一是语文数学教师的同课异构展示交流。二是校级公开研讨课。三是新上岗教师的公开汇报课。

（一）语文数学教师的同课异构展示交流活动情况如下：

共有35名语数教师分散在5周参加了讲课。

9月10日—9月14日 执教教师：王云霞、路影、姬美玲、张晋伟、翟云华、邢玉婷、张娟、嵇姗姗。

10月8日—10月12日 执教教师：：梁蒲霞、李静、李军玲、王晓娟、王朵朵、李芳芳、程爱梅、桑涛涛。

10月22日—10月26日 执教教师赵娜、姚丽卿、冯姬冬、赵丹、常晓静、邢雯、李艳华、杨淑芳、李小军、闫丽娜、

12月17日—12月21日 执教教师：陈娟、李云、赵冬丽、刘芬、王淑慧、崔莹莹。

12月27日—12月28日 执教教师：侯晋云、赵红艳、杨秀清。

（二）校级公开研讨课活动情况如下：

共有17名教师分两周参加了讲课。

11月12日—11月16日 执教教师：崔淞淞、郝丽霞、郎建军、谢霞、司晓波、成妮霞、张晋义、张海霞、李高明。

11月26日—11月30日 执教教师：常艳、程佳、申婷婷、赵静、郝丹妮、刘鹏、刘珍妮、马海昌。

（三）新上岗教师公开汇报课情况如下：

本学期招聘入校的10名教师全部进行了公开教学。

11月5日—11月9日 执教教师：李秀静、陈倩倩、田敏、苏乔宁、何诗慧、张夏云、陈茹、张婷婷、原雷敏、郑秀明。

在以上课堂教学交流活动中，每位执教教师在备课时，能反复钻研教材，广泛收集资料，精心制作课件，认真设计教学方案，在上课时非常注重调动学生的学习积极性，把多种教学方法有机地运用在教学活动中，产生了较好的教学效果，给观课教师留下了许多可圈可点可学的亮点。课后大家进行了网上交流议课和组内面对面说课评课，从课的优点和需改进地方两个方面都进行了卓有启示的交流，对提高我校教师课堂教学水平将会产生较好的推动作用。

二、课题研究工作情况

课题研究是学校教科研工作的基本内容之一，可以促进教师专业成长，解决教学工作中存在的问题，促进教育教学质量的提高。本学期我校课题研究工作也取得了较大的进展。

1.以班主任为主体参与的《培养小学生自我管理能力》的课题研究按照实验计划有序进展，不少班级在学生参与班级管理不断强化自我管理能力方面做了大量的工作，积累了丰富的经验，值得推广。

2.语文教师进行了《课内课外相结合，培养小学生良好的阅读积累习惯》的课题研究，各年级各班在阅读内容、阅读方式、督促交流等方面都有系统安排，取得了明显的效果。

3.数学教师进行了《小学生数学表达能力的培养》的课题研究，并参加了结题活动，11月份山西省教育学会总课题组颁发结题证书。小学数学教学评价工作课题研究也有了良好的开端。

4.品社组进行了《学生人际交往的缺失和团队精神的培养》的课题研究工作，本年期在小组建设和活动方案设计方面有较好的进展。

5.其他各教科研组根据本组确定的课题研究计划进行了积极的有序的探讨活动，并且有效地促进了学校相关工作的进展。

三、教科研组工作情况

本学期各教科研组围绕以下工作重点开展了形式多样的活动：

1.组织观课议课。重点是本组教师公开教学时的观课和课后的议课。

2.组织学习。学习重点包括课程标准（修订稿）、观看优秀教学录像、有关教学的指导文件和文章。

3.组织讲座。部分中级以上职称教师以对课程标准的解读为主进行了专题讲座。共有15名教师在教科研组进行了专题讲座。

4.开展本组的课题研究活动。

5.研究解决本组内教师在日常教学工作中遇到的问题。

各教科研组能积极地按照工作计划开展各项教研活动，不少教师在教研过程中能踊跃参与，为学校和教研组的许多工作建言献策，为加强我校教师队伍建设贡献聪明才智，都是值得大家学习的。

四、校际教研活动

广泛参加学校之间的教育教学交流活动，有利于学习和借鉴兄弟学校的好的做法，有利于开阔视野加快学校建设步伐。本学期我们一如既往，多次派出学校领导成员和一些教师外出学习培训交流，收到了好的效果。部分教师代表学校参加了一些赛事，取得了可喜的成绩： 10月份赵徽、李芳芳老师参加晋城市教学技能大赛均获一等奖，11月份参加山西省教学技能大赛分获三等奖、二等奖。11月份我校向山西省小学数学教育专业委员会第九届年会推荐参评成果7篇（教学论文和教学设计）。12月份赵徽老师获中央电教馆、中国教育电视协会《2012中国教育电视优秀教学课例》一等奖。12月份侯晋云老师被评为山西省教学能手。成妮霞老师荣获山西省中小学信息技术“十佳教师”。

五、其他工作

强化了师徒结对帮教活动。根据学校教师结构现有情况，为了较好较快提高年轻教师的教育教学能力，本学期进一步加强了师徒结对互帮互学工作。要求不达中级职称的教师至少要与一位资深教师建立师徒关系，并经常开展研究指导活动。截止10月份共有53名青年教师与资深教师商定填写了师徒协议。学校印制专门表格由师徒共同填写帮教活动情况，期末汇总入档。

开展推门听课活动。学校领导和教学管理人员有计划有目的地深入到课堂推门听课，与广大教师（主要是青年教师）进行深入细致的教学方面的交流，不断总结优秀的教学经验，不断改变一些落后的教学方式方法。推门听课活动有效地提高了教师教育教学水平，提高了教学质量。

总结过去是为了使今后的工作做得更好。我们一定要发扬成绩，弥补不足，在新的形势下，巩固老阵地，开拓新领域，创造性地把学校教研工作做得更扎实有效。

2013年1月